最近全球最大的自闭症倡导组织——自闭症之声改变了他们的行动纲领，不再以治愈自闭症为最终目标，因为自闭症目前真的无法治愈。
其实自闭症之声当初建立的目标就是为了治愈自闭症，对行为、发展的康复干预理念并不十分认同。然而，跟自闭症孩子家长们经历很相似，该组织逐渐认识到应为促进自闭症者过上充实和有所作为的生活而努力，而不一定非得要治愈自闭症。
早期在自闭症研究的过程中出现过很多五花八门的非主流疗法，但对于“治疗”自闭症本身仍然束手无策。到现在，自闭症的“治愈”仍遥遥无期，那么自闭症之声暂时放弃它也就是自然而然的了。
而在康复干预方面，针对自闭症孩子的不同缺陷诞生出了多种干预、替代方法，虽然不能从根本上治愈自闭症，但却在实践中取得了不错的成绩。
自闭症孩子的康复训练离不开对自闭症的正确认知，曾经有某教育专家拒绝承认自闭症是“天生有病”，认为所有自闭症都是家庭教育失败的产物，只要给予孩子爱和自由就可治愈。同时也认为自闭症康复机构的训练方式无效，会让患儿彻底沦为残疾儿童。她质疑现在许多康复机构是由患儿家长开办，暗示他们的孩子还没有康复。
但实际上如果不是因为自己的孩子，极少有人能专注的研究自闭症，更遑论坚持每天为自闭症孩子做至少6小时以上的康复训练，所以很多自闭症孩子的家长成为专家、开办机构并不奇怪，其孩子康复的也大都很好。
患有自闭症的煊煊不仅能够在吃饭时为妈妈夹菜
还能在饭后自己洗碗，这都得益于长期的康复训练。
另外只有爱与自由还不够，爱和自由的教育没问题，但不能因此否定一种疾病的存在。在自闭症的教育和训练中，的确需要爱，但光有爱不够，自闭症的教育还不能让孩子太自由，因为自闭症孩子就希望独自待在自己的世界，别人只是解决他/她需求的工具。所以，家长和老师必须介入，开展社交等科学的康复训练方式。
研究表明，约三成患儿经早期干预可获得独立生活、学习和工作能力，但目前我国早期诊断和早期干预情况极其差！相对于误诊，漏诊的问题更加严重。再加上相当多的患儿家长以为孩子“长大后情况会好转”，孩子三四岁才到医院就诊，直接错过最佳干预时机。
在自闭症的干预治疗中，通过学习课程让自己也成为自闭症专家，不仅对孩子康复将起到极大作用，同时也能解决另一个迫切的现实问题——省钱！
最后，不管是治疗还是教育，都不是万能的。只有全社会的支持系统，自闭症人才可能独立地、有尊严地生活下去，也让我们为此而努力。
