幼升小的热浪已经退去了，趁着热浪退去后的平静，我想沉下心来谈谈这个话题。
“幼升小”，被称为“童年时的高考”。过了个“假童年”的我们，如今要陪着孩子这一代经历一下这残酷的竞争。
有多残酷？
最可怕的是，五千多人报考的学校，最后的录取率，只有不到7%。
可想，有多少第一次面对考试，满心期待和被期待的孩子，被狠狠挡在了这样的“高校”门外。
1、我的孩子，也被一所我和孩子他爸苦心筛选了很久，觉得不错的私立学校拒之门外。
这是孩子参加人生中的第一次考试。
虽然，我们对孩子在学习上，没有非常高的要求，不要求她拿到多少名名，考到多少分，但依旧想要为她挑一个不错的学校。
在这之前，我并没有像很多家庭一样，在幼升小的前一年甚至更早，就给孩子报各种英语、奥数、数学等等班，只给孩子报了一个英语班以及一个舞蹈班。因为觉得，孩子这么小，又上学又上各种辅导班，是不是太忙太累了。
也曾看到过，身边成天背着重重的书包往各种辅导班来回跑的孩子，成绩也没好到哪去。当然，我不否认有成绩优秀的孩子。但是，我心疼他们。不是心疼花费了大量时间和精力成绩却没什么起色，而是心疼那小小的肩膀上要担着沉重的书包。
2、对于自己的孩子，我以为我们用自己还不错的语文、数学知识水平，将孩子教到孩子该学到的程度，买了好几本思维题给孩子练习，再去辅导班补习一下英语，也就差不多了。然而，孩子失败了。
我本以为，这一次的失败对孩子不会有什么影响。因为在考试前，我和孩子他爸已经对孩子做好了“思想工作”。
考试前一晚，孩子明显表现出了紧张。可能是看到了我和孩子他爸选学校的时候花了很多时间，也非常认真，孩子感觉到了这是一件重要的事。
“妈妈，考试会不会很难啊？如果我不会写该怎么办？考不过你和爸爸会不会不开心？”睡前，孩子一直揪着考试轻声问我。我温柔摸着孩子的头：“不会的，明天的考试其实就是把妈妈平时跟你一起练习的学习题目写在纸上，你把他们回答写出来就好了。不会写的题目，就是它们太淘气了，你要是想得出就写，想不出就在心里对自己微笑一下，告诉自己继续加油。”
最后，我对孩子说：爸爸妈妈会永远爱你。孩子安心入睡了。
3、在等成绩结果的那几天，我心里其实是紧张的。但是为了不把这种紧张感传递给孩子，在刷论坛和家长群里的消息的时候，都注意小心翼翼。
但依旧被孩子感受到了。在我和孩子他爸盯着手机刷消息的时候，跟小伙伴玩得高兴的孩子，突然跑过来仰着头问我：“妈妈，考试结果出来了吗？我考过了吗？”孩子后面那句话声音明显降低。我一时语塞。
接下来两天，群里有人收到录取通知了……又有人收到录取通知了……录取的学生已经全部通知完毕……
我心里有失落，有心凉，也有难过。但等孩子他爸接孩子放学回来，我就调好的心情。因为我想我的孩子从我们的言传身教里，感受到乐观开朗，今后也做一个这样的人。
当晚给孩子洗漱的时候，就着沐浴露牙膏洗发水，我给孩子说了很多牌子和介绍，孩子很认真地听着，还不时提问。我接着说，学校也有很多，咱们不一定要去那个学校，只要你用心学习，会学到很多知识。其实，妈妈更想让你去离家比较近的学校，因为太远妈妈去接你的路上会想你太多，妈妈想早点接到你。
孩子很开心，捧着沐浴露的泡泡搓着给我洗手。
4、第二天，放学回来后，孩子不像往时那样一进家门就飞呼雀跃，情绪低沉沉的。我给孩子洗了个苹果，问今天在学校都做了什么啊。孩子拒绝苹果，嘟着嘴扯着她的玩具熊。
突然，孩子就抽泣起来了，边抽泣边说着：“他们说我笨，说我是笨蛋。”
一脸泪痕的孩子抬着头问我：“妈妈，考不上小学是不是就是笨蛋？”
原来，班上收到了录取通知书的几个小朋友今天围着孩子笑她，说他们考上小学了，她没考上，说她很笨，是大笨蛋。
听到孩子这么问我，其实我心里是很疼的，哪个父母都不愿听到别人说自己孩子笨。
我忍着心疼，擦掉孩子脸上的眼泪，安静平和地告诉孩子，你不笨，你会扫地，会套垃圾袋，会做很多家务；你很有礼貌，每次见到叔叔阿姨会礼貌的问好，；你很善良，看到小弟弟小妹妹摔倒了会扶他们起来，地上的垃圾你也会捡起丢进垃圾桶；你也很聪明，很多手工活你都用自己的想法完成的很赞……其他小朋友可能比你多会做几题试卷上的题目，但那不代表你不好，你会做的事比那几道题目好很多倍……
夜晚，孩子已经睡着了，但我却睡不着。对于孩子没考上小学，我已经释然了，但是不想孩子因为这件事伤害到她的心灵，影响她的观念。
5、我不能否认别人的优秀。我的孩子可能还有缺点，还有需要努力的地方。但我也希望孩子可以把学习和成绩当做一件轻松的事，不为了名次去“快速学习”，不为了分数而忽略学习的本质，而是孩子学到真正有用的东西。
当然，我们不能怀疑自己的优秀。人各有长，没有谁是百分百完美的。我的孩子有不如人的地方，但她也有自己的长处。我希望她不如人的地方，今后让她慢慢去努力。我更希望，她做得好的方面，给她带来自信和力量，让她今后更好地面对更多的事。
我们选择了别的学校，不代表今后我们就比那些考进了“更好”的学校的孩子差。我相信，学习无处不在，成就可以是方方面面，每个人走向“成功”的道路也可以不同。每个孩子，都会有属于他的那扇窗。
我们终究不能替孩子成长，更不能帮孩子“加速”成长，接受孩子眼下的平凡，或许更能突破远方的障碍。
