椐研究得知，婴幼儿心智异常的发生率大约为3％，而且85％以上都处在边缘状态及轻度中。
儿童发展的研究已确认：智能不足的孩子，年龄愈小，可塑性愈大，接受教育及训练的成效也越显著，及时发现孩子心智功能异常，给以康复治疗和干预，会使很多孩子有可能赶上正常孩子的发育水平。
异常信号1
1岁内的婴儿迟迟不能达到生理年龄所应达到的感知觉及发育水平。 正常婴儿心智发育的水平应该是：一视二听三抬头，四握五抓六翻身，七坐八爬九扶站，十捏周岁独站稳。
异常信号2
婴儿睡眠过多，看起来像个乖孩子，既不哭也不吵，非常安静，对周围环境无动于衷。
异常信号3
很晚才会对人微笑，不注意别人说话，常伴有运动发育迟缓。
异常信号4
眼部功能发育不良，因不注视周围物体，常被误为视觉有障碍。所以当认为宝宝视觉有问题时，同时也应注意智能发育如何。
异常信号5
对声音刺激不敏感，往往被人们误解为听力有障碍。因此，对耳聋的患儿要加以留意。
异常信号6
正常的婴儿在3个月左右经常喜欢注视自己的双手，并反复玩弄，如果这种动作在婴儿6个月以后还持续存在，可能为不正常情况。
异常信号7
正常的婴儿在6~2个月这一阶段，总喜欢把东西放在嘴里，但随着发育就不再放入。而心智异常的婴儿这种会持续存在到2岁以后。
异常信号8
走路时，两脚互相碰撞，经常被摔倒，而正常婴儿在会走后不会再出现这种现象。
异常信号9
很晚才学会嚼食物，因此难以。常常因不能咀嚼固体食物而出现吞咽困难，并由此引发吃东西时经常。
异常信号10
正常的孩子1岁3个月至4个月就不故意把东西往地下扔，而心智异常的孩子这种行为会持续很长时间。
异常信号11
到了1岁后还经常流口水，正常的孩子1岁将会停止。
异常信号12
在清醒状态下经常发生磨牙动作。
异常信号13
对于刺激无反应，如需要反复持续刺激后才能引起啼哭。并且啼哭声音或呈尖叫声，或呈直声，不像正常孩子的哭声有音调变化。
异常信号14
对周围环境的事情都无兴趣，即使是。做事情时常常注意力不能集中，时常迟钝。
异常信号15
在婴儿时表现出睡眠过多，有无目的的过多活动。 值得说明的是：当孩子出现上述提到的某种情况时，父母不要心理压力过重，毕竟它只是一种信号而已，并不意味着一定智能有缺陷。因为他们正处在生长发育中，有可能还会发生变化。重要的是尽早带孩子去儿保机构进行详细的测查及观察。
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