估计每一位眼科门诊医生，经常会在自己诊室碰到最多家长问的问题就是“医生，我家孩子经常看电视、玩电脑视力会怎么样？有没有好点措施预防近视？平时要在生活上注意些什么？”，今天我们详细看看，对孩子视力发育到底有哪些因素及一些常识及注意事项。
影响孩子视力的八大杀手
1、甜食。原因：甜食、碳酸饮料中的糖分在人体内的代谢需要大量的维生素B1，并降低体内钙的含量，而钙是眼部组织的“保护器”，体内钙缺乏，不仅会造成眼睛视网膜的弹力减退、晶状体内压力上升、眼球前后径拉长，还可使角膜、睫状肌发生退行性病变，从而使眼球壁弹力减弱，助长近视加深。孩子视力有个发育过程
2、噪音。原因：当噪音作用于听觉器官时，也会通过神经系统的作用而“波及”视觉器官，使人的视力减弱。简单的说，噪音能使人眼对光亮度的敏感性降低。
有关专家的研究表明，当音响强度在90分贝以上时，眼底视网膜中视杆细胞区别光亮度的敏感性开始下降，识别弱光反应的时间延长，超过45分贝时，40%的人瞳孔散大，达到115分贝时，眼睛对光亮度的适应性下降20%，同时伴有色觉能力削弱。
3、过早学琴。原因：通常，学龄前儿童眼球发育正处于黄金期，孩子的视觉还没有完全发育成熟。过早练琴，同时又不注意保护视力，孩子发生近视的几率比较高。而且琴谱的字通常比较小，孩子练琴过程中边看琴谱、边看键盘，而且是近距离长时间看，更容易让人视疲劳。过早且长时间的过度练琴，会加速眼球正视化发育，过早消耗光原有的远视，如果不及时纠正，孩子比较容易出现近视。
4、用眼卫生。原因：不良的用眼卫生习惯对眼睛的杀伤力是很深远的。孩子的自控能力差，不注意正确的看书、写字姿势，课桌椅搭配不正确，对预防近视的重要性认识不够，没有对自己眼睛负责的意识。
除了我们知道上面一些影响宝宝视发育一些因素外，我们还应该知道下面一些常识：
1.孩子并非一出生就拥有1.0的视力，孩子一天天长大，同时，视力也一点点慢慢发育。这个过程，叫做“视力发育”。
2.不同的年龄段，有不同的视力要求
对于生长期的孩子，视力是否达到1.0，并不是简单的评判标准。不同的年龄段，有不同的视力要求。
出生的时候，视觉很差，只能看见眼前一个模糊的影子；进入一岁以后，视觉开始迅速发育，视野宽度慢慢接近成人；到了3-5岁，视力达到0.5及以上；到了6-7岁，视力达到0.7及以上；到了8岁，视力发育到1.0及以上。
3.孩子视力在范围内都是正常的
小朋友5岁了，视力已经到了1.0！这也是正常的，因为视力有一个范围，每个小朋友的视力范围都不相同。只要不低于正常视力的下限，我们就认为视力发育没有问题。
4.孩子两眼两眼视力差异大，要注意
5.视力发育异常要及时干预
如果视力发育偏离了正常轨道，这就是视力异常，要及时地干预矫正。
6.影响
视力最常见的因素是屈光不正
影响视力最常见的原因是屈光不正，例如高度远视、高度散光，比较少见的孩子会有高度近视；另外一个原因就是器质性眼病，如先天性白内障、青光眼、眼底病变等引起视觉发育异常。
7.生活习惯会影响孩子视力发育
孩子过度地使用电子产品，就会增加用眼负荷，在发育阶段让近视提早出现，带来视力异常。
8.户外活动对孩子视力发育有帮助
户外活动可以有效防控近视，家长尽可能多的带孩子去户外进行活动，散步，玩耍，爬山，放风筝都很不错。
给各位家长一张0-4岁儿童视力发育的标准表
0—4岁儿童的视力发育标准（图表）
一般来说，当父母发现孩子有以下表现时，就应该提高警觉心：
A、看电视习惯走到电视跟前
B、经常出现眨眼睛，揉眼睛的情况
C、看人看物的时候喜欢斜看
D、出现斜视(也就是俗称的斗鸡眼)
E、经常眯眼看东西，经常侧着头看东西。
当经常出现以上情况中的某一种或者几种时，尤其是B至E项，家长这时可以带着孩子到专门的医疗机构做扩瞳验光，以确定孩子是否有视力损伤情况。
