“双面小孩”的早期教育究竟几个坑?父母千万别踩了一个又一个!

作者:家有男孩 02-17阅读:4799次

家教智慧

春节聚会,不同场合会遇到不一样的孩子,等于一次不同层面的孩子调查,有的孩子看起来很内向,然而据他的父母说在家里是个小霸王,但在集体场合却又显得很老实,感觉有点像“双面人”,这让人感到不好理解,孩子怎么会变成这个样子,家庭教育究竟出了什么问题。

经过调查,发现类似孩子的家庭教育确实存在一些相同的细节,例如父母对孩子有求必应,例如任何事都顺从孩子的意愿,例如父母事事代劳,例如父母舍不得孩子吃一点苦,有些看起来不算苦的事,也不让做,例如即使孩子做错事,也常将错误归咎于他人等等。

如此的教养方式怎能不培养出一个“小霸王”,而往往这样的孩子一旦到了外边就特别老实,甚至有些胆小,变成了“病猫”。

​为什么孩子在家是“小霸王”,出门后却很老实?

1、家庭教育方法不当

有些孩子不听家长的话,如果哭闹或不听话、不好好的吃饭时,家长用孩子害怕的语言吓唬他,如说:"你再哭我把你扔到外边让老虎吃了你",如果孩子想玩泥,家长怕弄脏衣服,说:泥里有虫子咬你的手等,恐吓孩子,从而孩子失去了安全感,形成胆小内向怯懦。

2、与家庭环境有关

有的孩子生活范围很小,平时只生活在自己的家庭里,很少出去玩,接触外人少,依赖性较强,不能独立的适应环境,这样的孩子见生人就躲藏,如果到新的环境,适应比较慢。

而且在家应该是所有人疼爱的焦点,在家是小公主,小王子,所有人都宠爱,让着他,所以他在家愿意表现,也很大方。

可是到了外面,面对陌生的坏境,陌生的叔叔阿姨,不一定会像家人那样宠他让他,他会觉得有反差,不适应,焦虑,因此就在外面就显得胆子小也不叫人了。这时“小霸王”自然也就变成“病猫”了。

3、限制过多,处处包办

家长在日常生活中对孩子限制过多,形成孩子不敢尝试与实践中获得知识,取得经验,这也造成胆小内向怯懦。

双面的孩子,该怎么办?

1、放大孩子的“闪光点”

对于孩子的畏缩行为,如不敢滑滑梯、跳蹦床、说话声音太小等,父母要尽量克制自己的感情,不做太强烈地反应,而应善于发现并强化孩子身上的“闪光点”,避免拿别人的标准来判断自己的孩子。

最胆小怯弱的孩子,偶尔也会有“大胆”的举动,也许在父母看来这微不足道,但作父母的,必须努力捕捉这些稍纵即逝的“闪光点”,给予必要的乃至夸张的表扬鼓励。使孩子获得自信,再加上家长的正确引导,慢慢的孩子会离“小霸王”、“小病猫”这些词越来越远。

2、放手磨炼孩子

要敢于放手让孩子在生活的海洋中得到磨炼。有的家长总是把孩子当成小孩子,或怕其经不起摔打,动不动就说:“你不行”,“你还小”。家长的包办代替会养成孩子胆小怕事的性格,缺乏独立精神和应变能力,一旦离开父母便神色慌张,不知所措。

适度的挫折与磨难,对孩子的成长来说,是不可或缺的财富。家长千万不要轻易地将之剥夺,而应该放手让孩子自由玩耍。孩子尤其爱玩沙子、玩泥巴,家长应努力不去干涉他并陪伴他一起玩。

3、树立正面的榜样

经常跟孩子说说英雄故事,或引导孩子看一些反映英雄人物的影视片,给孩子买一些这方面的书刊,让故事中人物的英雄言行来潜移默化地影响孩子。给孩子积极的心理暗示,给孩子列举一些他的勇敢行为,如打了没有哭,或仅哭了一小会儿,能大声讲话承认错误等等。

还应注重父亲对男孩性格的影响,父亲多和孩子说笑玩耍,注重多与孩子谈论爸爸,让父亲的形象和行为清晰地保持在孩子的心目中。

4、学会交往,学会分享

给孩子创造交往的机会,多和同伴一起玩耍,在这个过程中慢慢学会分享,而不是一直在家里做“小霸王”。

可以试着让孩子做一回小哥哥,小姐姐,鼓励他们照顾小弟弟和小妹妹(不能是太小的婴儿,而是年龄相仿的孩子),孩子的自尊心可是很强的哦,相信他们会完成这个任务的。经历了学会对他人照顾的过程,孩子肯定会减少霸道和怯懦,而是更加愿意乐观开朗的展现自己。

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