网友一：
普通学历的父母为什么能培养出学霸？我这里主要谈两个原因：
第一、有一种父母，学历不高并非个人读书不努力和没有天赋，而是源于家境、或阴差阳错的人生际遇而失去的机会。这导致他们虽然没有学历，但内心对读书的热爱和尊崇，会无形中形成一种“家学”氛围，并言传身教潜移默化地影响到孩子。这类父母也经常性地会通过对孩子读书上的严格要求和期望值效应来弥补自己曾经的人生缺憾。
第二、在中国，自古以来就有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，“金榜题名、读书致仕”的传统，读书读得好了，是可以升官发财，直接和人生家族命运的反转联系在一起的。对于出身寒门的学子而言，读书的此重意义尤为重要。也因此，读书以改变命运能够成为激励寒门学子的巨大动力，并促成他们在学习上高度的自觉性和自律性，清晰的人生目标和方向。
网友二：
这跟家庭教育水平息息相关。孩子成长的决定因素是家庭教育。孩子的性格、品格、学习能力等都跟家庭教育相关。学霸一般对老师的依赖度都是极低的，这样的学生任何一个老师来带或者进入任何一个学校，都可以轻松的秒杀同龄人。研究显示，随着学习难度的增加，对孩子的学习能力要求就会越来越高。学习能力越强的孩子，对老师的依赖性越低。而学习能力的培养，恰巧是家庭教育的核心内容之一。
很多的家长错误的认为，智商决定着孩子的学习成绩。而事实上，绝大多数学生的智商差异并不大，智商对孩子学习成绩的影响占比是非常低的，一般来说不超过10%。影响孩子学习成绩的最重要因素，主要是学习习惯和学科思维，以及专注力和意志力。
网友三：
有很多高知家庭，其实对家庭教育的认知未必比普通家庭高。所有的家长在家庭教育上，大家的起步是一样的。所以如果普通的家庭非常重视家庭教育，他就会去不断的查阅和学习家庭教育知识，那么他们就极易培养出学霸型的孩子。相反，如果高知家庭认为自己读了那么多书，对家庭教育一定很在行，那么他就会犯极大的错误。家庭教育是一门非常复杂的专业学科，不重视，不花时间，不经过专业的学习，就会交纳不菲的教育认知税。
所以这跟高知家庭还是普通家庭，并没有必然的联系。现实中高知家庭对家庭教育远比普通的家庭更加重视。从大数据来看，老师的孩子成为高考状元和考入清华北大这样的名校的比例是最高的，其次是公务员家庭。因为多数老师本身从事的就是教育工作，他们对孩子的成长和家庭教育比其他的家庭更为重视。
网友四：
孩子学习好不好，不在父母的学历，而是在父母对子女学习的重视程度。所以高知家庭也会出学渣，没上过学的父母也培养学霸。
我观察的现实是，学霸大多出于高知家庭。我大学一个班38个人，大多数同学的父母都是有知识有文化的人，家庭条件不讲有多好，起码在对子女教育投资上不含乎，舍得花。父母有文化，起码工作不会差，他们占了有文化的便宜，所以更能体会到学习的好处，也就更重视子女的教育，在教育上也舍得投资。
我父亲是工人，算不上高知，但他学习也是很好的，只是赶上了文化革命，初中念完就没学可上了。但他重视教育，所以我不是学渣。
网友五：
我生活的小区，是中国一线大学的家属院。小区里很多都是博士，博士后，博导之类的。他们的孩子，个个都很优秀与出色，在国外读书的，都是拿奖学金的，在国内的，都是985，211毕业的，真没见到有学渣。
你有机会可以了解一下国内知名大学里农村孩子的比例，像北大，农村生源只占百分之十五。农村的父母，普遍受教育程度不高，对教育的重视也不高。寒门再难出贵子，这话是没错的。父母经济条件差，受教育程度一般，孩子想考入好大学，真的很困难。
网友六：
高知父母，不一定懂得教育孩子；没有人天生懂得教育下一代，都是后天不断学习、实践，摸着石头过河，找到适合的方法。高知父母，不一定投入很多时间陪伴孩子，陪伴的方法不正确，也不一定会对孩子的教育有好处。
高知父母有很好的教育好孩子的基础，但是，如果你以为高知就万事大吉，那么现实一定会狠狠地打脸。从一个学霸需要具备的因素来看，高知家庭只是众多因素之一，不是全部，所以高知家庭教出学渣也很正常。
