【介绍一些背景】
引用李开复的一段话:
“在未来的几十年里，世界上最全面的新闻内容，最先进的思想和最高深的技术，以及大多数知识分子间的交流都将用英语进行。因此，除非你甘心做一个与国际脱节的人，英语学习是至关重要的."
怎么理解这段话，意思就是英语就是这个世界上最主流的语言，没有之一，各行各业最尖端的交流都是用英语在交流，至少未来几十年看不到有任何改变，不是为了升学考试，不是为了求职，不是为了学会某项技能，而是一个人接触世界的基础。当然，如果家里姓赵亦或者家里开矿例外，不接触世界就不接触世界吧，人不就活个开心，接触那么多干嘛。如果您是普通玩家，那么小孩不会英语，首先就输了那么小小一步，且看且珍惜吧，我本人就是首先输了一大步的，后面不知道多付出多少，才能勉强扳回来一点，对此我体会深切。
【走出一些误区】
1.孩子还很小，学不会，不会学，等大了再学
首先，每个孩子很小的时候就能分辨不同语言的发音，还能够对不同语言进行模仿，孩子到了一岁多或者两岁的时候，是不是突然就会简单说一些话了，有些天赋好的还能说长句子，为什么，学的呗，甚至都不用怎么教，平常听着大人说话，有一天他就会了。有一些研究表明，小孩0-7岁是语言学习的关键期，这个时候他们比博士还厉害，可过了七岁之后这种能力就会急剧下降，据说是全脑学习和左脑学习的区别，教授们的研究咱也看不懂，咱也不敢问，但在实际生活中确实是有这样的，大家可能都有这样的感觉。
2.同时进行两种语言教育，会不会影响母语的学习
其次，介绍我一个亲戚，父母来自南方某省两个不同地级市，湘音十里不同嘛，在很小的时候就熟练掌握了两种听起来完全不同的方言与国语，而且随时切换自如，跟父母一起对话是可以前后两句用不同的方言，还一点不混乱，小学时候去了广州，结果一学期之后在家里就是一口流利的粤语了，而后大学学的日语，在日本留学。问她哪个最难，她说自然是日语，要记要背。总而言之，无论双语也好，三语也好，哪怕再多几种，小孩也不可能不会他的母语，因为再怎样，他接触最多的还是母语呀，他的耳濡目染，他与外界的交流，那可都用的是母语，是嵌入在生活中的环境，是无可替代的。所以，不可能出现中文不会说，汉字不识得了这种情况。
3.家长自己发音不好，担心影响孩子
现如今学龄前儿童的家长一般都是90后了，至少也是80后，最基础的教育肯定接受过，有些家自己本身的英文就特别好，当然，大部分我觉得还是没有那么好，但是这不是儿童双语教育的拦路虎，如今的多媒体，互联网技术是那么的发达，只要花一点点心思，积累一下应付小孩的教育应该是绰绰有余，再者实在不会的，或者说时间确实有限的，如今市面上很多有声读物、绘本，视频，动画，都是不错的素材，都可以让你拾起双语教育的信心。
【分享一些经验】
1.学习的方式
学龄前儿童不要设定任务和目标，有时间就陪她读绘本，陪她看动画，陪她玩游戏，不喜欢读这本就换一本，不喜欢看这个就换一个，总有她喜欢的。因为个体的差异，孩子很小的时候就会对不同的事物表现出不同的喜好程度。这个阶段的儿童，只要家长对孩子持续的输入就行了，只要家长输入时间足够，很多东西小孩自然会掌握的。总之，就是多给孩子听，互动，至于能说多少，随缘。
2.学习的资源
原生的儿歌童谣，绘本，动画片都是很好的学习资源，儿歌童谣能培养儿童的语感，因为这些内容都是很基础、高频的单词，前后押韵，郎朗上口，但是其又有很多复杂的发音、读法蕴含在里面，比如连读、弱读、爆破等等，如果详细的讲解，这是很麻烦的一件事，但是从小把这些东西输入到孩子的语感中，以后的学习就是水到渠成了。绘本主要可以把视觉跟语言联系起来，这样会让小孩有更深刻的记忆，也会培养孩子的一些逻辑思维能力，动画片属于最强的刺激形式，甚至有小孩光看熊出没之类的动画片就能把常用的汉字认识个七七八八了，我的小侄儿就是一个现成例子。但是并不推荐过多的看动画片，过强的刺激会让孩子对文本的阅读和音频的吸收产生抵抗，简单说就是她之后会不喜欢看书和听音乐，再者，过长时间看电子屏幕，对小孩的视力也会产生很大的伤害。
3.持之以恒
写在最后，可怜天下父母心。经验表明，持续对儿童输入100小时，小孩会对英语产生基本的认知，也就是听着英文感觉不陌生了。超过300小时，小孩能基本听懂一些简单的词汇对应的意思，能做一些反馈，比如家长用英文说身体的某个部位，小孩能指出来。超过1000小时，基本上孩子就能有一定的输出了，也就是能简单的对话，交流了。学外语，时间长，困难多，多，没有固定的模式，实践中常会出现各种问题和情况，父母必须做到任何情况下，排除干扰，坚持下去，才可能取得比较明显的效果。不过语言嘛，如果从小开始坚持，只要到了八九岁，以后就基本上不用花太多心思在上面了，让其自由发挥就可以了，往后的英语这一块，至少不会走在别人后面，长大之后也一定会感激父母对其的付出。而如果小时没有打下坚实的基础，从七八岁才开始学习英文的小朋友，可能自己本身与家长，就要付出更多的努力了。
【更多内容】
小兔子课堂会持续为您分享更多的教育技术细节，资源，方法，包括但不限于：各阶段时间课程安排，学习内容的选择，内容配套资源的利用，家长的经验分享，学习结果评价机制，成立班级持续跟踪等等，一切都在小兔子课堂，喜欢请关注！
