01小伊娃正在开心的玩着自己的电子宠物。每一次电脑里的电子宠物发出声音，这个两岁的小女孩就能说出宠物的名字，并且在屏幕上准确地指出是什么动物。虽然伊娃现在只有两岁，她已经认识十几种动物，并且可以准确说出30种颜色。
三岁的泰勒和爸爸正在玩"露营游戏"。他们的帐篷用床单搭成，假装周围是树林。游戏中，泰勒扮演爸爸，爸爸则扮演孩子。“爸爸”不仅要给“孩子”做饭，饭后，还要唱歌哄"孩子"睡觉。
你认为以上两个活动，哪一个对学龄前儿童大脑发育更好呢？
小伊娃学习认识动物和颜色不错。但泰勒的游戏更能够锻炼孩子大脑，应对未来的学习。
为什么？心理学家们认为，“学习能力”并不仅仅只是智力和记忆力，而是一整套能力。他们将这套能力称为“执行功能”。
"执行功能"包括 4 种能力：
- 注意力 -
- 自制力 -
- 记忆力 -
- 计划能力 -
孩子入学前若这4种能力发展得好，他们的学习生涯会进行得更顺利。在"露营游戏"中，泰勒就可以锻炼这一整套能力。
02"执行能力"并非天生具备和天生定性的，这种能力可以通过后天培养，甚至通过有些小游戏，就能培养孩子的这套能力。
我们将推荐给各位宝爸宝妈几个能够培养孩子“执行功能”的小互动游戏：
1. 过家家游戏
过家家的高端进化游戏就是我们常说的“职业体验”。在过程中，孩子们被安排不同的角色，并记住他们自己和别人的角色，对于孩子的记忆力增长效果明显。
此外，当他们被赋予了角色，也被赋予了这个角色的技能和规则，通过这个游戏，孩子们将学会部分社会规则，得到社会模拟实践社交的机会。
2. 聆听故事
爸爸妈妈给孩子讲故事，再这个过程中孩子会长时间的专注聆听，这可以锻炼他们的自制力，不去偶其他事情。听故事的时候，孩子也会记住不同的角色，以及故事的发展过程，并在故事发展的过程中结合新接收到的信息，与原有故事相结合继续发展故事情节。
3. 障碍路线
障碍路线就是说在孩子的行进线路上设置认为障碍，需要孩子在行进中考虑障碍的影响，指定行进计划，以及采用哪种行为通过障碍。父母可以经常性的变化障碍，一方面给孩子带来新鲜感，另一方面锻炼他们思考，不断的变换行进计划。这个方式还能锻炼孩子的身体协调能力。
4. 计时游戏
学前的孩子对于时间并没有明确的概念，所以我们可以给与一些道具辅助他们认识时间。
给孩子一个计时器，或者一只表，一个闹钟，并告诉他们，当指针到哪里之后，就不用再等了，可以获得奖励。这个游戏主要是为了锻炼孩子的自制力。
计时器让无形的时间变得有形，当孩子能"看见"时间的时候，等待会变得容易一些。在等待的这段时间中，他们可以学习如何让自己平静下来。
5. 袋子探索游戏
将孩子熟悉的物品放进一个布袋里面。让孩子伸手进袋子去摸这些物品，然后猜袋子里放了些什么东西。
这个游戏可以锻炼孩子的记忆力。此外，它还需要孩子将自己从感官获得的信息，与他们图形记忆建立关联关系。
发展"执行功能"并不是一场比赛，每一个孩子都有自己的特质。由于每个孩子的特点不同，"执行功能"发展起来的时间可能不同，适合他们的方法也会不同。爸爸妈妈们切记不要急躁，慢慢尝试适合自己孩子的互动游戏，陪伴他们一同成长。
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