一位杰出教育专家说：“发脾气是教育的最大死敌，脾气越大，教育效果越差。”
作为父母，我们总会对孩子抱着很大的期望，就算没有望子成龙望女成凤这么大的期望，最起码也希望自家能有个听话的孩子。不过，期望是一回事，现实又常常是另一回事。
现实中似乎总是熊孩子多而乖孩子少。而遇到熊孩子，我们父母常常做的就是“吼”。
父母希望用“吼”的方式来教育孩子，可惜结果常常适得其反。许多爸妈也承认，道理其实都懂，但每次脾气上来了还是忍不住。这也许是因为我们不曾被温柔对待过，从小到大都是被吼大的，所以一旦情绪失控，就不自主地切换到自己最熟悉的模式，也就是我们说的应激反应。我们曾经不喜欢这样被我们的父母对待，但不自觉地，面对孩子，我们自己也成了那个自己讨厌的父母。
所以当我们把不听话的孩子暴吼一顿后，心中总会升起内疚之情，但如果下次再见到孩子不听话，我们又多半会给予一顿吼。进入这种“不听话—暴吼—内疚—再不听话—暴吼”的死循环中，父母心里不好受，甚至很绝望。
一方面是死性不改的孩子，一方面是死性不改的自己，许多家长都有这样的苦恼。
怎么办？孩子怎么办？我怎么办？怎么管好？……其实，我们如此为孩子教育问题焦虑，根源多半还在我们父母身上。
老话说，眼不见，心不烦，教育孩子的问题，其实与我们过度关注孩子成长有关。没有孩子之前，我们很少有教育孩子的烦恼，有了孩子后，一些父母便像抓住了人生的救命稻草似的，把满心的爱都倾注在孩子身上。孩子有任何风吹草动，都会让他们杯弓蛇影，忧心如焚。真想说，做这种父母的儿女，要是不叛逆，才真是怪！
不可否认，教育可以塑造一个人的文明，但生命本身并不是为了接受教育而诞生的。父母固然要尽可能给予孩子好的教育，但我们不能因此而剥夺孩子自然成长的天性。人生无常，又何必强求孩子按自己那不知道是真心还是虚荣的教育观念走呢？
陈丹青告诫中国的家长：要克服你的“家长欲”，引人深思啊！多少家长，以爱之名、藉“为你好”之借口、借教育之理由、对孩子进行粗暴惩罚，将自己的情绪发泄到那个柔弱透明的小生命身上，让纯净如白纸的弱小孩子，痛苦地陷入委屈、惊恐、迷茫、焦虑、坐立不安之中。
其实，除非是危及人身，任孩子早年犯点错误又如何呢？如果总是用早年不抓紧大了就hold不住的决定论来恐吓自己，一心关注孩子的父母，恐怕每天都会生活在焦虑中吧。再想想，一个整天陷入焦虑的父母，即使孩子不惹他/她，估计脾气也好不到哪里去。
如何改变自身的“脾气教育”？一位家长的建议值得参考——
第一，当孩子不听话时，要反复告诉自己：每个人都有他自己的路要走。我能过好自己的生活就不错。如果他将来注定不幸，我只能爱莫能助；如果他最终有出息，就算我现在管得少，他也能成长。所以不要太操心，不要太看重。
第二，默念“发脾气是本能，控制脾气是本领”！
第三，看看孩子的反应，作好倾听的准备。其实当孩子犯了错时，往往你只需一个眼神，一个表情就能让他意识到自己的问题。如果他已经明确意识到自己做得不对，你可以什么都不说。有时“沉默”才是最好的教育
第四，“等”一会儿再教育。孩子犯了错，先转移注意力，冷静想一想有没有更好的教育方法。
第五，改变说话的方式，这很重要。孩子做错事，你陈述后果往往会比呵斥，威胁要好，比如孩子书架里的书全部扒拉到地上，这时你可以温和但不容置疑地说：“如果你把所有书都拿下来了，你需要把它们全部放回去。”而不是说：“和你说过多少遍了，不要乱扔书，你怎么又乱扔啦！”
第六，不靠唠叨说教解决的问题，坚决不唠叨。唠叨是教育的大敌。唠叨的父母，早晚会培养出“叛逆”的孩子。真正起效的话，一次最多说两遍孩子就会听，不然，说再多也无用。
第六，送上一个无敌大绝招，这个我就不废话了，因为真的很好用很直接：妈（爸）还是爱你的，但是妈（爸）不喜欢你这样的行为。
最后，希望我们都可以用温柔的力量去改变，而不是用愤怒的力量来加深矛盾。
