学好这几个智力开发的方法,孩子想不聪明都难!

作者:小苹果儿科医生 09-03阅读:1564次


让宝宝变得更聪明是每个父母的共同心愿。俗话说:“三岁看大,七岁看老”,这句话其实是有道理的,越早对孩子进行智力开发,对今后的智力提升越有帮助。

有些孩子长大后聪明,除了遗传因素之外,大多数是因为爸妈在宝宝一岁前进行积极的引导。但是很多父母都错过了在智力发育关键期对宝宝的智力开发,家长作为孩子的“第一任老师”,该怎么开发孩子的智力呢?

睡眠质量不好,还想智力开发?

01.睡眠对小宝宝的作用

第一,有非常明显的益智、促进智力发育作用。

有研究证明,睡眠比较好的婴儿智商发育是比较好的。稍微大一点的孩子,睡眠对孩子的记忆力、创造力、精神状态方方面面都有很好的促进作用。


第二,睡眠对宝宝有很好的促进生长发育的作用。

有研究证明,生长激素70%左右都是夜间深睡眠的时候分泌的。有些孩子睡眠特别不好,超过三个月到半年以后,孩子的身高会逐渐出现偏离,这是因为睡眠障碍、生长激素分泌不足引起的。


第三,睡眠对情绪状态也有很大的影响。

如果缺乏睡眠或睡眠质量不高,会有易怒、烦燥、行为障碍、记忆力减退、活动能力降低等情况,还容易发生意外伤害。


第四,睡眠有储能作用,即储备能量供人体完成白天的活动。

⚠️不良睡眠影响孩子体格和智能发育⚠️


02.小宝宝的睡眠规律


初生~3个月

  • 15小时以上 日间睡 3-4次

  • 无明显昼夜规律,每次睡2-3小时

3~6个月

  • 14~15小时 日间睡2-3次

  • 逐渐规律,集中在晚上睡,占全天睡眠2/3

6~12个月

  • 13~14小时 日间睡2次

  • 10个月以上基本能够一觉到天亮

1岁后

  • 11-13小时 日间睡1次

  • 1岁半后白天只需要小睡一次,晚上能连续睡10小时


03.小宝宝为什么会睡眠不安?

不良睡眠习惯:睡眠启动需要吸吮、吃奶、抱在怀里轻摇、轻拍或步行等安抚。一旦成为习惯,宝宝便会过分依赖父母注意和陪伴才肯入睡,夜间醒来也要父母安抚才肯睡。


解决方案:宝宝入睡尽量避免过度的不必要的人为参与和干扰,6-9个月后,尽量在没有父母干预下入睡非常重要,即使夜醒了也不要急于安抚。


生活习惯被扰乱:更换睡眠环境或照顾者或因病住院等,一般都是暂时性的,慢慢会适应。


解决方案:照顾者要紧密沟通,尽量协调宝宝的日常习惯。


喂养不当:宝宝睡前吃得太多会使消化系统不适,太少则容易饥饿,均难入睡。6-8个月后一般晚间睡眠无需进食,如果频繁喂食,不仅干扰睡眠周期自动转化,还会夜尿次数增多,造成夜间睡眠不安。

解决方案:减少夜间喂食量和次数。


躯体疾病:佝偻病,夜间入睡时汗多,睡眠不安稳;湿疹瘙痒,夏天过热湿疹反复加重;牛奶过敏或某种配方奶过敏引起腹痛;肠绞痛等。


解决方案:及时去就医确诊并遵医嘱作出相应治疗。


如何在运动中配合智力发育?

人的动作发展和心理、智能发展是密切相关的,尤其在婴儿期,由于言语能力有限,心理发展的水平更多是通过其动作表现反映出来的。

婴幼儿动作发展是神经系统发育的一个重要标志,主要看躯体移动(粗大动作)和手的动作(精细动作)。


1岁以内粗大运动发育的里程碑


6个粗大运动成长里程碑的时间窗口

抬头是宝宝出生后需要学习的第一个大动作。

宝宝俯卧时:

  • 1个月——无法主动抬头

  • 2个月——下颏离开床面45°

  • 3个月——下颏和肩部离开床面45°-90°

  • 4个月——面部离开床面90°


翻身是宝宝的第一个移动手段,学会翻身的时间并不固定。

宝宝翻身的信号:

  • 当宝宝趴着时,他能够自觉并自如地抬起头,而且头到胸部都能够抬起来

  • 宝宝仰卧的时候脚向上扬,或者总是抬起脚摇晃

  • 宝宝总向一个自己感兴趣的方向侧躺着

宝宝翻身练习的建议:

  • 3个月时才能训练他翻身

  • 最好在洗澡之后,保证室内的温度,宝宝穿少点衣服

  • 要循序渐进,动作一定要轻柔

  • 刚吃完奶后或身体不舒服时不宜练习

  • 学会独立翻身后,仍要继续练习


⚠️防止翻身硌伤或误食

⚠️⚠️防止翻身引起窒息

⚠️⚠️⚠️防止翻身坠床


会坐意味着宝宝骨骼、神经系统、肌肉协调能力等发育渐渐趋于成熟。视野慢慢扩大,能接触的东西也多了。

独坐需要注意的问题:

  • 不要让宝宝采取跪姿,使两腿形成“W”状或将两腿压在屁股下

  • 坐着背脊产生突出的情形时,父母要给予辅助方式

  • 建议辅助工具,保障周围环境的安全

  • 刚开始不要让宝宝坐的时间太久

宝宝开始爬行就是宝宝练习肢体协调性的开始,从宝宝的身体发育来讲,爬行很重要,它满足了孩子生理过程的需要,为以后的运动打下了基础。

宝宝爬行的三个阶段:

  • 第一阶段 着地滑行——抵足爬行

  • 用手臂和腿推着身体前进

  • 第二阶段 匍匐爬行——手膝爬行

  • 用手臂带动身体,两腿在后面拖着,腹部蠕动

  • 第三阶段 四肢爬行——手足爬行

  • 腿是直的,用脚和手着地

爬行阶段的安全和卫生照护:

  • 地板打扫干净,铺上席子、地毯或棉垫

  • 家具尖角要用海绵或布包起来

  • 室内电线、插口要绝对安全

  • 窗户应有护栏,或者使床远离窗户

  • 防止宝宝接近或爬上桌子,也不要使用桌布

  • 不要让宝宝用爬脏的小手直接拿东西吃

  • 最好在一旁看护


站立通常会出现在爬行之后,等宝宝对站立越来越有信心后,他就开始到处活动了。

宝宝站立的注意事项:

  • 不要给宝宝穿袜子或鞋子

  • 室内的家具必须沉重、结实、稳定

  • 不要急于让宝宝早站立、早走

  • 扶着宝宝时,不要突然松手

  • 刚开始学站时,父母应注意给予保护

  • 把一切电线、金属线收好、固定好

大部分宝宝在12~14月大时学会走路,但是他们必须经历爬行、起身站立和扶走的过程。

宝宝行走的发展:

13个月——能独走,但两下肢分开,基底很宽,每步的距离、大小、方向也不一致,肩部外展,肘关节弯曲。

15个月——可自己站立,并站得很稳,能拾起地上的东西而自己不跌倒,但绕物体转弯时还不灵活,行走时不能突然止步。

2岁——步态较稳,但仍需眼的协调。


0-6月宝宝锻炼建议


1个月 不要给宝宝带手套,自由挥动拳头;

2个月 经常刺激宝宝手心,促进抓握反射;

3个月 拿些颜色鲜艳、有悦耳声音玩具给宝宝看,激起他产生抓握玩耍玩具兴趣;把玩具放到宝宝手里,带宝宝抓;

4个月 摆几种能吸引宝宝玩具,练习主动抓握;

5个月 宝宝面前悬挂颜色鲜艳玩具,逐渐放远;

6个月 教宝宝撕纸,传递玩具或食物。


7-12月宝宝锻炼建议


1)如果宝宝扔玩具,可以拾起来给他继续玩,让他积极探索。

2)让宝宝练习用拇指配合其他手指抓起积木。

3)训练宝宝用一只手玩具对击另一只手玩具。


良好的家庭环境至关重要!

和谐的家庭气氛,做爸爸的要体贴、包容做妈妈的,但做妈妈的也要懂得照顾自己、照顾宝宝的方法。

如何建立一个没有压力和紧张,充满强烈愉悦感的环境气氛?


职场妈妈这样做可增加宝宝安全感

1)每天一定要有固定的时间,比如晚上睡觉的时候和宝宝在一起,不能让孩子缺失母爱;

2)抓紧每天和宝宝在一起的时间,多和宝宝做亲子互动,比如讲故事,做手指游戏等;

3)天气好的时候,给孩子做抚触或者按摩,让孩子充分享受母爱的温暖;

4)在你放假的时候,一定要带孩子去公共娱乐场所,让孩子在你的视觉范围内尽情的玩耍;

5)离开和回来时,一定要和宝宝讲清楚为什么要走,什么时候回来,让她认为所发生的事情都在她的掌控之内,她才会比较安心;

6)和宝宝在一起的时间已经很少啦,千万不要在这仅有的一点点时间里对宝宝说不该说的话,做不该做的事情啦!

⚠️让孩子最没安全感的话⚠️

再不听话就打你了!

妈妈不要你了!

你是从垃圾桶捡来的!

我说不行就不行!


小宝宝也需要锻炼交往能力

01

增加与宝宝的主动接触

妈妈应该经常和宝宝面对面地对视着说话,要面带笑意,用轻柔和蔼的声音,逗孩子多笑、多动。

02

回应宝宝的所有反应

当宝宝咿呀自语时,妈妈应在宝宝看得到的地方主动与他交流,即使你正在做家务,也要及时用声音回应他,这样可以提高宝宝发音的兴趣。当宝宝发出近乎“爸”、“妈”的声音时,虽然可能是出于无意识,并不具有语言的指向性,但此时也要尽可能回应、模仿,使他了解声音在与人沟通中的作用。

03

关注宝宝的情绪变化

对于宝宝的情绪变化,妈妈要有相应的反应。比如,注意观察宝宝不同的哭声,尽量及时满足他的要求,以培养母子感情,促进宝宝对人的友善和信任。

04

提高宝宝的自理能力

给宝宝穿上满裆裤,告诉宝宝在大小便前要告知妈妈;训练孩子自己坐盆,尽量保持白天不尿裤子。这样做虽然有点麻烦,但有利于孩子自理能力的形成,也是社交活动的需要。

05

教给宝宝应有的社交礼仪

平时应该教给宝宝一些简单的社交动作,如挥手再见、摇头表示“不”、拍手欢迎等;妈妈离开时可以亲亲宝宝,回来时向他问好;家人的礼貌行为也会潜移默化地影响孩子。

06

带宝宝参加社交活动

经常带宝宝出去玩儿,这样有机会认识更多的人。但一定要确保安全,宝宝可以自由自在地和小朋友玩耍,即使弄得浑身“脏兮兮”也不要大惊小怪。如果宝宝一时还不能和小朋友玩得很好,那也不要着急,只要宝宝还有兴趣,慢慢地会和谐起来的。

07

理解宝宝的特点及需要

当宝宝参加成人的社交聚会时,可能会对身边的生人感到陌生和害怕,可以早去些,让他先对环境有个熟悉的过程,再把他介绍给客人;也可以将客人介绍给孩子,让宝宝逐渐习惯。宗旨是不要太突兀,让宝宝有个心理准备。

08

经常性地赞许和鼓励

当宝宝对其他小朋友、宠物等表现出爱和关切时;或当家里人进门,宝宝帮助拿拖鞋时,要及时给与鼓励并表扬,强化宝宝表达爱意的行为。在对宝宝好的“社交”表现赞许的同时,对不好行为的要从表情和言语上表示出不满。