千万别:这几个幼儿教育的误区,走进一个就是毁了孩子

作者:中国职业培训网 02-11阅读:2000次

千万别:这几个幼儿教育的误区,走进一个就是毁了孩子

谁家的孩子都是个宝,都希望他们希望将来能够出色。所以宝宝们受教育的年龄是越来越早,有能力的家长想尽办法不让孩子输在起跑线。但教育也是要讲究一定方法的,否则就会揠苗助长,适得其反。

误区1:和别人比孩子

别把注意力都集中在他已经达到什么样的水平上,不要受别的父母的影响,为什么别人八个月就会走路了、为什么五个月就会叫爸妈了。每个孩子的发展速度是不同的,都有自己的规律,这时你要用一种平常的心态和放松的心情来对待。一个孩子爬得早并不代表他比别人发展得好,他的小脑袋或许已经在思考如何组织语言了。

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误区2:让宝宝过早学电脑

婴幼儿用电脑并非明智之举。现在的电脑设备都是根据大人的体型设计的,因为角度和高度都不对,很容易伤害宝宝的视力和骨骼发育。小朋友们可以做的事情很多,可以玩的东西很多,适合他们年龄段的事物才是最好的。


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误区3:教幼儿背唐诗

孩子在上学前就能背唐诗貌似不错,可是,这种做法违背了幼儿的身心发展规律,是弊大于利的。幼儿尚处于学习语言的初始阶段,凝练的唐诗,大人都未必懂得透彻,有怎么能让幼儿读熟、读懂,并受到教育呢?所以建议家长不如让孩子多吟诵一些儿歌。幼儿感知事物是从表象入手的,他们乐于听取具体形象的话语。儿歌正是以其生动活泼的语言方式,迎合了孩子们的口味,容易切入幼儿的心灵,可发挥出多方面的作用。


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误区4:单纯追求知识传授

目标不当,内容欠妥,没有贴近幼儿生活这都会影响孩子认识学习的脚步

只有孩子积极主动去探究,才能发现和感觉到周围世界的神奇,体验和领悟到自己身边的这个世界,才能保持长久的强烈的好奇心和求知欲。而不是由大人机械的灌输知识,破坏了孩子本身学习的自主性。


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婴幼儿从襁褓中爬出来,正是想认识这个新鲜自由的世界的时候,不要打压了孩子的好奇心,也不要太急于求成,如果年轻的新手父母,完全可以听取专业育婴师的建议,用科学方法帮助孩子成长。

若是想要自己学习相关育婴知识,也可以上CVT中国职业培训网,防止自己走入幼儿教育的误区,白白耽误了孩子。


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