亲子阅读 共同成长

作者:宁陵教育通讯 02-20阅读:3431次

宁陵县教体局 闫占廷

亲子阅读   共同成长

近日在新浪博客里浏览,偶尔翻阅到网友马学庆的一篇介绍亲子读书的经验文章,认真研读后收益匪浅。感悟启迪归结以下五点:

第一是家长必须喜欢读书,以榜样的力量影响孩子。作者从小爱读书,读了大量的儿童读物,感受到了读书的乐趣。不断地读书,使他丰富了生活的内容,体验了人生的多种滋味,提高了生命的质量。

榜样的力量是无穷的,在书香浓郁的环境里,自然给孩子以无声的熏陶,对读书产生了浓厚的兴趣,开始培养他的读书习惯。陪他逛书店是作者与儿子出去玩的第一件事,包括到外地去的必修课也是进书店,一买就是一大摞书。

第二是讲究读书的内容和方法。根据实际情况和心理、年龄特点,作者给孩子拟了一个读书书目,如《影响孩子一生的101个经典童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《上下五千年》等,并订阅了《小学生作文》等优秀期刊。爸爸妈妈则以自己专业书籍学习为主,兼读经典、有益的课外书目。

在阅读方法上,至于孩子读什么书,家长不要包办,让他自己学会选择喜爱的书。注意阅读的循序渐进,小学生从最初的拼音童话作品《安徒生童话》、《格林童话》到冰心的散文、曹文轩的小说,再到现代、文言经典作品,都要不同程度的涉及。

第三是读以致用,做好摘记,写写读后感。孩子读过书后,要求他做到能简单复述读书内容,能明白故事含义,做好摘抄笔记,能写简单的读后感想。如老师布置作文《乌丢丢奇遇》的读后感,孩子写得很生动,很感人。另外让他阅读后与同学共享,体验读书的乐趣和成功。

第四是列出亲子读书计划,有具体的时间规定,用奖励手段来激发和促进。时间以睡前半小时为主,周六周日保证白天一个小时为宜。设计每月读书表格,每天按时、有效完成读书计划的,画小红花一朵。累计10朵小红花奖励想要的图书一本。

第五是言传身教,共读共享。经常陪孩子一起看书,同读一本书,每晚睡前要看书,让阅读成为一家人生活的习惯。如看曹文轩的《青铜葵花》,让他谈谈对文中男女主人公的看法,他自己本身从作品中感悟到东西,他看到了主人公的善良、肯吃苦,在逆境中奋斗的精神。这样一方面可以让孩子感受到家庭的温馨,另一方面也可以走进他心灵的世界。爸爸妈妈要做到以身作则,读书时间不开电视,不玩手机,不干无关事务。

光阴给我们经验,读书给我们知识。亲子阅读,带给学生和家长一个幸福的人生。为了孩子的快乐生活和健康成长,让我们捧起书卷陪孩子读起来。

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