一输就哭的孩子,才不是“输不起”!

作者:东西儿童教育 05-01阅读:4994次

一个阳光明媚的周日中午,某个酒店餐厅的大堂,几家人相约聚会宴席。

一位4岁多的小男孩,看到大堂休息区的茶几上有副象棋,央身旁的叔叔陪他玩。

十来分钟后,一阵撕心裂肺的哭喊声响彻酒店大堂,男孩父母赶紧撂下正聊得投机的朋友,着急忙慌前来,只见小男孩脸蛋通红,泪眼汪汪,年轻的叔叔手足无措,一脸无辜……

我想你肯定猜到了。

对的,这是几年前的逃逃,还有尴尬的我和逃爸~

之所以想起这事,是因为上次分享了逃逃学国际象棋的经历后,有位读者留言问到,

一输就哭的孩子,才不是“输不起”!

曾经,逃逃也正是这样一位“输不起”的孩子。

这种状态持续了蛮长一段时间,从中国带到了美国。我之前也有些担心,还专门查了一些这方面的材料,请教过儿童心理老师。

不过,让我完全放宽心的,是后来亲眼目睹了一位美国足球教练的做法。

刚来美国不久,有天傍晚在小区里跑步,远远看到足球场上一群孩子坐在地上,教练也坐在他们身旁。周围七七八八地散落了好些大人,应该是孩子们的家长。

我放慢脚步走近,草地上的孩子似乎心情很糟糕,默默地坐着,有些脸上脏脏的,有些眼睛红红的。

发现孩子中有邻居家的Ethan,于是搜寻他妈妈,前去搭讪。

一问才知道,刚打了比赛,输了。为了这场球赛,孩子们之前训练得挺辛苦,所以很沮丧。

一输就哭的孩子,才不是“输不起”!

比赛刚结束,一位孩子忍不住抽泣,结果搞得全队都哭了起来,教练示意家长们先不管,让孩子们好好地哭一阵,这会儿才差不多消停。

我和Ethan妈妈一边聊一边等着。只见教练问孩子们“现在感觉好些了吗?”几位孩子点了点头。

教练又问“你们现在还需要些什么?”一位孩子回答“A hug”(一个拥抱)。于是,教练和孩子们一个个挨着拥抱,拍拍他们的背。

拥抱中有抚慰,也有力量,夕阳下的这一幕特别美好。

Ethan妈妈说,教练告诉他们,输了球不开心,人之常情,而且,证明孩子们的好胜心很强,这可是体育竞技里最难能可贵的品质啊!

果真,几年后,Ethan所在的这支球队在当地同龄孩子中小有名气,还常常跑外州去打比赛。

所以,如果你现在问我,孩子一输就哭就闹,怎么办?

我可以信心满满地回答你,无大碍,也许让你一时难堪,但保不准是件好事呢!

1、一输就哭的孩子,才不是“输不起”!

一输就哭的孩子是不是“输不起”呢?

我查过“输不起”的概念,网上的解释很多,大家比较认可的是这条:“输了以后,心中不服气,或口出怨言,或耍不正当手段报复的心态。”

这么算的话,孩子的哭闹和“输不起”完全不搭边。

每个人都喜欢赢。

大孩子考试考砸了,成年人工作失利了,都会很不开心,但社会阅历告诉我们,为了让自己表现得体面些,需要给这种不开心套上一个外壳,让它和外界隔离。这项技能叫“情绪管理”。

而孩子,只是把这种不开心真实的表现了出来。或者说,他还不太会管理和控制自己的情绪。

相反,如果孩子对输赢完全无所谓,表现得太云淡风轻,才是家长需要注意的。

为啥?

因为整个生物届就是一部“物竞天择,适者生存”的进化史啊。人类当然也不例外。

大家都知道,美国一直非常重视体育,很多孩子从小就开始参加各种竞技比赛。逃逃所参加的篮球俱乐部,每周一半的时间训练,一半的时间打比赛。比赛是为了赢,训练是为了比赛能赢。

而要赢,首先就得想赢!

一输就哭的孩子,才不是“输不起”!

很多顶级大学青睐体育特长生,看中的不只是孩子的身体素质,而是这个强壮的身体里装着的意志力,进取心和好胜心。

所以,如果你碰到一位“一输就哭”的孩子,恭喜你,他天生自带好胜心!

2、该怎么办?

但孩子哭闹这事,总得解决吧?怎么办?

其实前面那位老美教练,就给出了很好的示范。

孩子因为输而沮丧难过时,安慰他“没关系”或转移视线,都不是上策。

正确的做法是,肯定孩子的情绪,感同身受地陪着他一起难过一会儿,慢慢平息。

一输就哭的孩子,才不是“输不起”!

之前陪逃逃看皮克斯的动画片Inside Out“头脑特工队”,有一幕印象特别深刻。冰棒(一只粉色大象)遇到了难过的事,一个人黯然神伤。

情绪小人乐乐希望他赶紧开心起来,想方设法逗他,未果。

而忧忧悄悄走过来,在冰棒身边默默坐了一会儿,然后小声说:“你一定很难过。你和你的火箭车陪莱莉一起度过了那么多美好的时光,它对你很重要。”冰棒这才慢慢抬起头,开口说话:“是啊,我很伤心……”于是他们抱头痛哭了一会儿,好了。

帮孩子排解情绪,“共情”很重要。

当然,在输赢上,也要有策略。

对于好胜心特别强的孩子,一开始玩游戏或下棋,尽量只和家里人玩,这样孩子更有安全感,也更容易接受失败。父母也得适当控制孩子输赢的频度,不要让孩子一直赢,或者一直输。

在外面参加项目比赛时,家长得多留心。有些项目分级别,就尽量选择和孩子水平匹配的级别,好高骛远有风险。

而对于一些不分级别的比赛,家长最好事先做些调查,了解对手的总体水平,预估一下孩子大概会处于什么位置,事先和孩子沟通好心理预期。

3、哭过之后怎么做?家长的潜移默化很关键!

我得承认,逃逃这种输了难受的特质,像极了小时候的我。

到现在我还记得,初中第一次学跳鞍马,我几次跑到前面不敢起跳,最后两次鼓起勇气,却一屁股坐在“鞍马”上。当然,那时早知道哭闹丢面子了,不过之后的一整天,我没和同学说一句话。

忘了是怎么熬到放学,我悄悄地翻侧门爬进体育室(大门已经锁了),悄悄地练习,终于悄悄地跳了过去……

这种倔强,肯定也被我带到了现在的日常生活。

输了之后,哭过之后,该怎么办,是一蹶不振?还是想办法提高?

往哪个方向转化,家长的引导很重要,但更重要的是,是平时的潜移默化。

生活中、工作中的挫折很多,爸爸妈妈怎么应对,这对孩子影响很大。

回想起来,逃逃肯定在饭桌上听我说过公号的阅读量不理想,课程设计遇到一些挑战,或者逃爸聊起公司项目推进的不如意等等,也看到我们在接下来的日子常常忙到三更半夜,和国内团队沟通、讨论…

家长每天的一言一行,孩子都看着,听着,并吸收着。

如今,那个被隐隐担心“输不起”的小男孩,已经经历过很多很多的输和赢。

赢的时候特别开心。

前几周在俱乐部下国际象棋,有一局赢了一位National Master(美国国象大师),逃逃等不到整场下完就给我拨通电话欣喜汇报。

输的时候依然会难过。

记得有一晚,逃逃下棋连输了4局,回家路上一直没说话,快到家才突然冒出一句“妈妈,我需要独自看一看大海”(来自许巍的那句歌词“每一次难过的时候,就独自看一看大海”~)

我知道,他已经差不多调整好了。

一输就哭的孩子,才不是“输不起”!

所以,如果你遇到一位一输就哭闹的孩子,完全不用担心。 一输就哭不是“输不起”,而是有更强烈的好胜心!

而且,他终归也是会长大的。

PS:

之前和大家分享逃逃的钢琴兴趣班时,收到一位读者留言,

一输就哭的孩子,才不是“输不起”!

特别感谢这种长久的关注和陪伴。

也猛然发现,娃长得好快,现在早有了自己的主见,大多数会听我们的,偶尔也会抬杠,也会坚持己见。好在我们和逃逃之间,已经建立了很牢固的相互信任关系。

回想起来,过程就像“打怪”,时不时有新的问题,新的担心,得一样一样去解决抚平,还真有不少值得记录的细节,接下来我会逐一和大家分享。也欢迎大家留言分享自己和孩子之间的小故事^_^