每到重大节假日，比如教师节，春节，五一，十一，元旦，家长们就开始纠结了，要不要给老师送礼呢？
不送吧，怕老师不待见自己的孩子，甚至给孩子脸色看，穿小鞋。
送吧，又不知道送什么？
送多少钱比较合适？
怎么送？现在有些学校管的还挺紧的，不花点小心思，还送不出去！
礼物送出去了，效果怎么样呢？
老师会喜欢这个礼物吗？
老师收了礼物真的会对孩子好吗？
还是送不送礼物，结果都一样？
真是操碎了心。
就算给老师送了礼，事情就一定会朝你想的那样发展吗？
其实给老师送礼有很多弊端：
1.收礼的老师心里会瞧不起送礼的家长。
这个道理，不言自明。
用金钱买来的“好”，都不是真心的好，是虚情假意。
我认识好多个当老师的，从幼儿园到高中老师都有，平时也就家长送礼这个问题聊过。大多数都表示，如果家长送礼，他们心里其实是瞧不上这个家长的。都说，本来在学校是正常对待孩子们的，如果其中有家长送礼，他们反而觉得对待送礼的孩子不太自在。
其中有个小学老师很形象的比喻，收礼以后，她就会计算对孩子好的性价比，觉得对待孩子的好是可以用来变现的，每天对这个孩子的“友好值”都在不停的下降，一旦余额不足，就需要对方家长进行“充值”。
2.老师收礼后，对你孩子的“好”是虚情假意，让你的孩子一直在虚情假意的环境中成长。
孩子的感知能力远超大人，一个人是真心对自己好，还是虚情假意，再傻的人都能感觉到，更何况是敏感的孩子呢？
孩子察觉到老师对自己虚情假意，所以自己也不会真心喜欢老师，老师看到孩子不喜欢自己，会更加不真心对孩子好，从而进入一个恶性循环。
另外，孩子在这种虚情假意的环境中成长，不能学会真诚的待人，也不容易交到真正的朋友，为以后的工作和生活埋下了隐患，处处碰壁。
3.孩子知道你给老师送礼，会形成错误的价值观。
如果你的孩子知道你给老师送礼，会形成不正当竞争意识。他会知道，有些事情不需要通过自己的努力，可以用走后门，找捷径的方法来取得成果。
这个种子一旦在孩子的心里种下，以后会有什么恶果，我不说，你心里应该也很清楚。
4.收礼的老师可能会更换。
学校的老师可能会有更换，你并不能保证新来的老师跟以前收礼的老师对你的孩子一样好。
如果孩子感觉到“失宠”，心理上有落差，对他来说，其实也是一种伤害。
5.给老师送礼，可能会将老师送进监狱。
一位老师如果收礼的金额累计达到5000元，就已经触犯了受贿罪，会判处三年以下有期徒刑。
一年当中好几个节日，一个班几十个学生，就算每个家长只送200元，老师的收礼风险其实也挺高的，所以现在很多学校管的很紧，家长为了送礼也是各显神通。
那么，有没有一种礼物是老师喜欢，家长也放心，没有心理负担的？
答案是，有的。
这个“礼物”，就是你的孩子。
孩子应该是家长和老师沟通的唯一纽带，家长通过孩子，了解老师的教学风格和性格，老师通过孩子，了解家长情况和家庭教育习惯。
有良好生活习惯和学习习惯的孩子，不送礼，老师也会喜欢。
在幼儿园，中午到点了不睡觉，不能自己穿衣服，上厕所不会叫人，吃饭要人喂，喜欢动手打别的小朋友，抢小朋友的玩具，情绪容易崩溃，碰到一点事情就大哭，一问，死活不说话，就知道哭。
上了小学，做事拖拉，上课不专心，打扰别的孩子听课，作业每天都不按时完成，养成这样习惯的孩子，送多少钱的礼，老师都不会喜欢。
而且老师一旦开了收礼这个口，收的肯定不止你一个人，班上那么多学生，不可能每个都特殊照顾。最后，不受老师待见，甚至遭遇冷暴力的，还是你的孩子。
我楼下有一个宝宝，是奶奶一手带的，天天捧在手里，什么事情都帮他弄好，零食随便吃，抢别人孩子的玩具玩就行，别人拿他的玩具玩就不干。
这个奶奶经常跟别人说：“等糊弄到上幼儿园就行了。”，好像无论习惯多么糟糕的孩子，只要上了幼儿园就会自动变好。
其实无论是幼儿园还是小学，老师的作用还是比较小的，绝大部分生活和学习的习惯养成还是由家长完成，老师在学校只是起个辅助作用。
学校就是半个小社会，孩子脱离父母的庇佑，独自和其他的孩子们一起社交和学习，肯定会暴露出很多问题，家长的责任就是协助老师，一起修正孩子的行为错误，树立正确的价值观。
这是一个长期的过程，不是花点钱送点礼就能解决的。
如果想让老师心情愉悦，对你的孩子好一点，不如送一个家教好，习惯好的孩子，让老师省点心吧，这才是给老师最好的礼物！
