幼儿园是孩子从学前到小学的重要过度阶段，近日有一条令人非常痛心的新闻，让已然身为父母的大家不禁泪流满面。
不管涉事幼儿园的相关人员遭到何种处罚，一个孩子的生命再也不会回来。他还那么幼小，他还没有好好看看这个世界，他肯定还有很多心愿没有来得及实现……近几年像这样的惨剧屡屡上演，究竟是什么造成幼儿园的“遗忘”，究竟怎么做才能实现不让任何一个孩子再这样离去，这是每一个心怀善意的人们心底的呐喊。
在幼儿园，安全最重要，但是难以避免，危机还是防不胜防。既然躲不掉，那就只能提前做好预防和应急预案。
不让任何一个孩子再这样离开我们，如今幼儿园终于有了“管束”！
为建立完善幼儿园督导评估制度，深入贯彻落实《幼儿园工作规程》，通过促进幼儿园规范办园行为，维护幼儿合法权益，保障幼儿身心健康成长，依据《教育督导条例》，国务院教育督导委员会办公室近日印发了《幼儿园办园行为督导评估办法》。 《幼儿园办园行为督导评估办法》共五章十七条，制定出台的目的是希望通过督导评估推动各地加强和改进对幼儿园的管理，督促幼儿园把握底线标准，依法规范治教，提高办园水平。
2010年国务院下发《关于发展学前教育的若干意见》后，2011年至2016年，我国先后组织实施了第一期和第二期学前教育行动计划，推动了学前教育事业的跨越式发展。短短6年间，全国幼儿园总数从15万所提高到超过22万所，在园儿童从2977万人增加到4264万人，学前教育的毛入园率提高到75%。
在学前教育规模迅速增加、普及程度快速提高的同时，也带来了如办园条件不够充足、教师队伍不够稳定、教育活动存在小学化倾向、保教质量参差不齐等一些发展中的新问题。
在评估范围上，这次办园行为督导评估强调了全覆盖，要求对幼儿园、附设幼儿班、幼教点，包括未取得办园许可的幼儿园，都要纳入督导评估范围，督导评估的重点是薄弱幼儿园。这也是国家层面首次明确将未取得办园资质的幼儿园纳入督导评估范围。
办园条件和安全卫生是常规性督导评估重点根据《办法》要求启动的督导评估有鲜明的侧重点，督导评估的5个指标32个要点中，涉及办园条件、安全卫生的就占了2个指标16个要点，其中安全卫生这个指标下就有9个要点。
在“办园条件”和“安全卫生”两个指标下，办园条件方面主要考察幼儿园办园资质、办园经费、规模与班额、园舍与场地、设备设施、玩教具材料和图书等情况，安全卫生方面主要考察幼儿园安全和卫生制度、膳食营养、卫生消毒、健康检查、疾病防控、安全教育、校车及使用等情况。
此次是面向所有向3—6岁儿童提供保育教育服务的幼儿园（班、点）的督导评估，不是专项督导，而是常规督导，以3—5年为一个周期，在每个周期内，要求所有幼儿园（班、点）至少接受一次督导评估。
突出对办园行为和规范管理的整改督促此次督导评估工作以县级督导评估为主，市级教育督导机构对县级督导评估工作情况进行监督和指导，省级教育督导机构需要对全省幼儿园督导评估工作进行抽查，国务院教育督导委员会办公室采取“双随机”方式进行专项督导，结合省级督导评估报告和相关数据信息形成国家督导评估报告，并向社会公开。
相信通过这一系列的整改和规范，以后幼儿园办园将会越来越正规。再不会看到那些让人心痛的新闻发生！
