自从孩子上了幼儿园，很多家长便迫不及待的开始盘算着如何“拔苗助长”，给孩子过早接触小学知识，让孩子能够赢在起跑线上，于是不知什么时候起，幼小衔接开始盛行，收费也是不低的。
我的一位高中同学在一所名校担任小学教师，针对这个问题，曾经我们在聚餐时讨论过，她的一番见解，让我豁然开朗，今天我就将她所说的话，给大家总结一番，希望对各位有所帮助。
1、幼儿园时期的孩子正处于大脑飞速发育阶段，过早接触枯燥乏味的书本知识，可能会造成孩子对将来学习的恐惧感，产生对知识的厌恶感，这样反而适得其反。
2、孩子上了幼小衔接必然会接触到纸笔，从医学角度来说，幼儿期的孩子关节、四肢尚处于发育阶段，尤其是6周岁以下的儿童更不适宜握笔，可能会造成手部关节变形。
3、幼小衔接的主要内容无非是一些一年级的加减运算、26个字母，新教材已经不再是先学习26字母，而是先学习简单的汉字，孩子即使是上了幼小衔接学习了26个字母以及拼音，到后期也未必记得住，只能说有个印象罢了，无济于事，反而浪费了孩子宝贵的快乐童年时光。
目前我国教育部门已经推出相关规定，禁止幼儿园教授孩子学习相关小学知识，以及小学阶段招生不得对学生进行学业测试，这样也从根本上解决了孩子们在幼儿时期的学习负担，还孩子一个快乐的童年。
可是仍然有很多家长担心孩子不学习小学内容，上了小学一年级后会跟不上其他同学，而输在了起跑线上，如果家长实在是担心这个问题，可以在孩子进入幼儿园大班以后，自行在家中教孩子一些简单的运算，但不建议孩子过早握笔。
平时在带孩子游玩过程中，各种广告牌、宣传栏等只要是有字的地方都可以教孩子认一认字，这样可以激发孩子对于汉子的兴趣，这样会比直接拿着书本教孩子效果要好很多。
教育的基础首先要激发孩子的学习兴趣，而不是一味的给孩子灌输过多、枯燥乏味的书本知识，小编觉得实在没有必要花钱给孩子上幼小衔接，自己教孩子就很好。
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