我的女儿子语上幼儿园大班了，她非常胆小，受小朋友欺负时不敢大声讲理，更不敢反抗。
有一次带她去买橡皮，她挑了半天，说：“我得选个班上小朋友没有用过的橡皮，不然，他们总说我拿他们的橡皮。
把我的橡皮拿走了，我也不敢要回来。”
听了女儿的话，我特别心疼，我告诉她自己的东西不要让别人拿走，她说，我不想打架。
哎，别说和同学要东西了，她在生人面前大声说话都不敢。
孩子这么胆小，以后连保护自己都做不到，怎么办呢?
@【向育儿出发】乾坤子告诉你：
孩子胆小，父母先检查一下平时有没有吓唬孩子？小孩的生活圈是不是太封闭了？父母对小孩的限制是否太多了？家庭氛围是不是比较和睦的？
这些情况都会导致孩子胆小的因素，对孩子以后的影响非常大。
当你家孩子胆小的时候，家长应顺其自然，切勿操之过急，不要当众指责、羞辱孩子，创造条件，扩大孩子的接触范围。
父母应当做好以下3点：
（1）顺其自然，切勿操之过急
孩子胆怯的不良心理行为是随着年龄增长，在环境和教育的影响下逐渐发展而来的，不能指望一朝一夕就能克服，一定要遵照循序渐进的原则，耐心引导。
（2）不要当众指责、羞辱孩子
当众指责、羞辱孩子，会增加孩子的压力和挫折感，使他更加胆怯和退缩。
（3）创造条件，扩大孩子的接触范围
家长应有意识地让孩子广泛接触社会，引导孩子与其他人接触。
我的儿子宇仔今年4岁了，非常怕黑。每次都得等他睡着后，我们才能离开他的房间。
天一黑他就不敢出门，连家门口都不愿意靠近，所以我们晚上从不带他出门。
万一有事要出去，就得让爷爷奶奶在家陪着他才放心。
我们真纳闷：怎么一个男孩子会那么怕黑?是不是患了什么疾病?
@【向育儿出发】乾坤子告诉你：
孩子到了4岁，他已经接触过很多的事物了，可以说对世界已经有了一定的认识。
在所有孩子见过的事物中，总会存在一些让他害怕的东西。
比如某种声音，或者某一种虫子。
因此当孩子面对黑暗的时候，他不知道黑暗中有什么，一切都是未知的，会不会有让他害怕的声音，或者他害怕的那种虫子从黑暗中钻出来。
因此孩子会害怕黑暗带来的这种不确定性，黑暗的环境增加了孩子的恐惧。
父母可以多带着孩子去体验黑暗，或者也可以去创造一些愉快的回忆，比如：
（1）月光下散步，以增强孩子对于怕黑的抵触心理。
（2）有时候碰到漆黑的夜晚或天空乌云密布的时候，就给孩子拿一些科普作品来读，以借此让孩子了解掌握更多的科学知识，克服盲目恐惧的心理。
还尝试过多种方法，如让孩子参加体育运动，增强孩子的体质，引导孩子做一个勇敢的人。
后来我发现，孩子不知不觉地不再胆小怕事了
（3）在小孩子面前千万别观看有关的恐怖电影等，要给孩子营造出美好的夜晚，才能让他们安然入睡。
（4）平常时最好不要跟孩子讲有关妖魔鬼怪的故事，或者是看恐怖类型的电影。
以此同时也要多跟孩子解释妖魔鬼怪是虚构的。
孩子怕黑，首先要认同孩子，不要一味批评孩子，或者强迫孩子面对黑暗，往往会加重孩子的恐惧心理。
同时，避免让孩子接受恐怖的影视作品，更不要吓唬孩子。
小琳今年4岁了，最近爸爸工作比较忙，回到家还不停地在加班工作。
每当正忙的时候，小琳总是找各种理由来找你，不让你工作，刚开始爸爸还能对她笑一笑，然后又继续工作了。
没过一会儿，小琳又来找爸爸了，周而复始几次后，爸爸不耐烦了，把她骂了一顿“你烦不烦呀，我还要工作啊”吓得小琳哇哇大哭。
@【向育儿出发】乾坤子告诉你：
宝宝总是捣乱是想让你多注意她，之前经常陪她玩的爸爸现在不怎么陪她玩了，她哪里会理解你工作有多忙呢？
这时候，你完全可以一开始给孩子一个拥抱，然后温柔地跟宝宝说，爸爸忙完马上陪你玩，孩子找你捣乱的几率马上会下降不少。
我家小子3岁半，平时总是不听话，不好好吃饭，不好好睡觉，在幼儿园上课总喜欢吵吵闹闹……
总是惹得我们大人很生气，有时忍不住就会吼他打他，渐渐地他也学会了吆喝了，甚至摔东西。
@【向育儿出发】乾坤子告诉你：
孩子的这些表现，父母要好好反思自己。
小孩的模仿能力很强，之所以会这样，很大一方面是受我们大人的影响。
当孩子不听话任性的时候，不妨这样做试试：
你说东，她要往西时，你可以顺着他，不管是对是错，让他意识到不管结果是什么，后果都得自己承担。
比如，老是爱跑，你之前老说他不要跑，他并不会听你的，你就先不要管他，让他跑，等他摔了哭了一会儿之后，你再过去扶起来。
然后轻轻地跟他说，宝宝痛吗？他一定会说痛。
接着你再问他：下次再跑再摔再痛，你会怎么办呢？我不跑了。
父母对孩子教育很多时候是很主观的，如果说了他等于没说，还不如先不说，等他疼了再耐心地跟他说，这样的效果自然就不一样了。
我家小孩现在6岁了，不知道从什么时候开始，他变得很愤怒，并且在生气的时候会变得很有攻击性，打妹妹，还跟我吵架，摔东西......而且他的心情总是很不好。
甚至幼儿园的老师都抱怨他动不动就发脾气。对于一个愤怒的孩子我该怎么办？
@【向育儿出发】乾坤子告诉你：
孩子发怒，有可能是对父母，对其他孩子，自己，生活或者对他们发怒的其他人赶到沮丧。
也有可能认为没有人关注到自己或者考虑到自己的需要。
你可以对孩子说：
”我能够体会到你的不开心，也知道你现在很生气。感到生气没关系，但是你能用言语而不是你的行动告诉我，你在生谁的气，或者是什么事情让你这样不开心？“
这个时候，你要等待孩子的回应，而不是你也很生气的离开，并要表现出很有兴趣的倾听，而不要说：”你不应该生气。“
我女儿今年6岁了，刚上一年级，每天下午回到家都有作业，她是一到家就开始写作业，然后我烧最后一个小菜，一般10分钟左右能搞好开饭。
刚开始，每次到开饭时我就要喊好几遍她才能停下写作业来吃饭，夏天还好些，赶到冬天时，菜很快就冷了。
后来我发现她是想做完作业再吃饭。
我了解了一下情况，她数学一般15分钟不到就能结束，语文就要用时间长一些。
@【向育儿出发】乾坤子告诉你：
根据孩子的特点，可以回家后先让她写数学作业，然后停下来休息，晚饭后再写语文作业。
这样每次她都能主动帮忙端菜、拿碗筷，并能愉快地用餐。
提前约定，重点在“约定”。当一个问题频繁出现时，我们就要了解孩子行为背后的原因，然后在尊重孩子的情形下和孩子讨论，然后约定一个可行的方案来解决。
