9点钟了，牛牛还不肯回家，和我家二宝玩得意犹未尽，牛牛的妈妈要接孩子回家，“牛牛，这么晚了，要回家睡觉了，明天还要上幼儿园呢！”“大人就会管小孩，你们为什么很晚了还能看电视呢？”4岁的牛牛语出惊人，惹怒了妈妈，“这么小就会顶嘴了，现在必须给我回去！”牛牛的妈妈不顾牛牛的挣扎，抱着孩子出了门。
孩子顶嘴是非常普遍的现象，不少家长认为顶嘴是“不可原谅”的，这是孩子向父母挑衅，不服管教、叛逆的表现，必须严厉批评孩子。我们之所以会有这种想法，可能是因为我们觉得孩子触动了自己的权威，在我们的潜意识里，我们凌驾于孩子之上的观念还是存在的。关于孩子的顶嘴问题，我们要搞清楚三个问题：一是孩子顶嘴真的一无是处吗？二是幼儿顶嘴真的是不讲理、想气人吗？三是孩子顶嘴怎么办？
一、孩子顶嘴真的是一无是处吗
从教育孩子的角度来说，对父母言听计从的孩子更好管教，不会和父母发生冲突，相处起来会很舒服、很愉快。但这样的孩子在能力上却要比顶嘴的孩子差那么一截。
1.提高表达能力
首先，我们要改变一种认知，孩子顶嘴不都是为了气人，他们是为了表达自己，想要别人知道自己的想法，希望自己能得到别人的理解与尊重，而表达本身就与思维密不可分的，孩子需要通过思考、组织语言，才能将自己的想法准确地表达出来。
比如，孩子想买一件自己喜欢的衣服，被妈妈拒绝之后，他要想得到自己的目的，就会找出各种理由，有理有据地来说服妈妈，为了能够感动妈妈，说话时还会非常注重用词、语调等，久而久之，孩子的语言表达能力就能上一个新台阶了，大家可以留意观察一下，那些爱顶嘴的孩子是不是都巧舌如簧呢？
2.更加尊重自己的感受
孩子顶嘴是因为他觉得别人让他感觉不舒服了，比如，你要求孩子放学后立马写作业，他反问道：“为什么啊？我上了一天课很累了，就不能休息一会吗？”孩子会尊重自己的感受与想法，不会因为父母的干涉或者外界的影响就会做出改变，这种孩子自尊心更强，自我接纳能力更好。
3.解决能力更胜一筹
到了回家的时间，你催着孩子赶紧离开游乐场，可孩子还意犹未尽，他会拒绝你的要求。
“不行，我还没完够呢！”
“已经很晚了，必须回家了！”
“不行，我再玩10分钟，可以吗？”
这样一来，大多数家长都会顺从孩子再玩上10分钟，由此可见，孩子顶嘴的目的在于解决问题，在顶嘴的过程中，孩子能够不断地提高解决问题的能力。
除此之外，爱顶嘴的孩子心理也会更健康，美国维吉尼亚大学的心理学研究人员曾对“经常顶嘴的小孩”和“温顺听话的小孩”做了一项研究，结果表明：同样的教育条件下，温顺听话的孩子在成人之后更容易产生喝酒、抽烟等不良的行为，而顶嘴可以帮助孩子宣泄情绪，所以长大后心理会更健康。
德国儿童心理学家也认为，能够同父母进行真正争辩的儿童，在以后会比较自信、有创造力和合群。汉堡心理学家安格利卡博士也证实：“隔代人之间的争辩，对于下一代来说，是走上成人之路的重要一步。”
二、幼儿顶嘴真的是不讲理、想气人吗
七八岁的孩子有时顶嘴确实是为了气人，比如，你告诉孩子洗手，马上要吃饭了，他可能会说：“我不行怎么样？我就是不洗！”但幼儿顶嘴往往不是这样的，在幼儿顶嘴的背后往往有一些可爱的理由。
1.对成人与自己言行不一的不满
“你要我饭前洗手，你为什么不洗手？”“你说我挑食，你为什么不吃萝卜？”这类顶嘴反映了幼儿对成人言行不一的不满，“为什么我不能和你们一样？”这是幼儿内心真实的想法，他认识到成人与自己之间的不同，幼儿的这类顶嘴无非是想像父母表示自己的不满，提出自己的意见，只不过在表达方式上还存在一定的问题，容易造成成人的误解。
2.被误解时的抗争
妈妈下班回家，看到桌子上的花瓶倒了，不问青红皂白，就责备女儿说：“肯定是你淘气，把花瓶弄倒了。”“我没有，你凭什么说是我弄倒的？”孩子这样说，是对妈妈批评的不满，认为妈妈错怪了他，顶嘴是为了证明自己的清白，以表达自己的愤怒。
3.对问题的质疑
一个孩子问他的妈妈，“妈妈，我是从哪里来的呀？”妈妈不想让孩子太早了解性的问题，就随口说：“是妈妈捡来的。”孩子立马辩驳说：“你说得不对，壮壮说他是他妈妈生的，我怎么会是捡来的呢？”孩子的顶嘴说明他对问题存在着质疑，反映了孩子的思维具有一定的独立性和批判性。
当然，不讲道理也是幼儿顶嘴的常见原因，在孩子不愿听听从父母的话时，他们常常说：“不，我就不！”
因此，对于幼儿顶嘴的问题，我们要区别对待，不能一味地认为孩子顶嘴就是错误的，就应该受到惩罚。如果孩子是因为第一、第二种原因顶嘴，父母就应该好好反省自己，改变教育方法。如果是第三种原因的顶嘴，父母就应该引导孩子，让鼓励孩子多思考。当然，如果孩子是因为蛮不讲理顶嘴，一定要好好管教，这是一种不礼貌的行为。
三、孩子顶嘴如何处理
虽然顶嘴对孩子的成长有一定好处，但这毕竟是一种非常不友好的沟通方式，所以，对于孩子的顶嘴行为我们不能视而不见，尤其是孩子蛮不讲理的时候，处理孩子的顶嘴问题，我们可以按照下面的步骤进行。
第一步，判断孩子是不是顶嘴
判断孩子是不是顶嘴，很多家长都会走入这样一个误区：孩子不听从我的话，和我对着干，让我感到不舒服，这就是顶嘴。
有一次吃面条，沛泽使劲地吸，声音很响，我立马制止了他，“用筷子，别用那么大力气吸，声音太难听了。”他却说：“我觉得很好听啊！我感觉这样吃更好吃。”因为那段时间生活上遇到了点不顺心的事，我就很恼火地认为这是孩子在顶嘴，后来孩子告诉我，他看日本动画片的时候，里面说日本人吃面都会用力吸的，表示好吃，他觉得妈妈做的面条好吃，所以才吸得那么大劲。
这件事提醒我，判断孩子是不是在顶嘴，不能简单地从自我感受出发，因为我们的感受会受情绪、外界环境的干扰，而是应该从孩子说话的语气和态度上进行判断。有时孩子说话的内容让我们不舒服，但并不是顶嘴，他只是想和我们沟通，表达他自己的看法。
第二步，孩子顶嘴后要及时惩戒
孩子去小朋友家玩，争抢玩具过程中，打了小朋友，你批评孩子，告诉孩子不能这么做，可孩子却朝你翻白眼、吐舌头，这也是一种顶嘴行为，此时我们该怎么做？很多家长会说：“你要是下次再这样，我就立马带你回家。”
这样的警告是没有任何效果的，说不定孩子还会继续挑衅，做出更加过分的举动，惩戒的一条重要原则就是及时，孩子有顶嘴行为，应立马惩戒。比如，告诉孩子，“因为你顶嘴了，我们现在马上回家。”
这是一个很不好处理的行为，因为这肯定会引起家长与孩子的冲突，怎么办？这就设及到惩戒的第二个原则学会从争吵中抽离出来。将孩子强行带回家之后，任由孩子发脾气，父母要从这件事中抽离出来，不去理会孩子，当然这需要很大的耐心，但这能让孩子看到你的立场，在这件事上是没有妥协的余地的，那么，下次他就不会再抗争了，因为他知道这是没有用的。
