在《宝贝计划》中有一句非常经典的台词，三岁定八十。孩子的前三岁，能够影响孩子一生的命运。这句话自古就有，我们很多人都耳熟能详。可我们一直把这句话当做有夸大的嫌疑，因此也就左耳进右耳出，全然没有放在心上。但是，我现在要告诉你，3岁定80虽然说法有些绝对，是有科学依据的。
伦敦精神病学研究所卡斯比教授和其他数十位精神病学专家对1000名3岁幼儿做了实验，研究3岁前智力发育对孩子今后智商的影响。研究结果显示，3岁幼儿的言行就能看到孩子今后的性格，这为3岁看大提供了科学依据。
很多家长觉得孩子小小年纪，怎么就能看到将来呢。其实幼儿在3岁的时候就已经完成了大脑80%的发育，这也就是说孩子在3岁以后，智商仅仅有20%的发育空间。人类的大脑是出生以后唯一一个仍然具有可塑性的器官，在孩子成长的这三年内，大脑会建立起700~1000个神经连接。3岁的年纪，有什么能够使大脑的神经建立起繁杂众多的联系呢，答案是语言。
而最早教孩子语言能力的就是父母，很多家长都以为孩子年纪小什么都不懂，就在孩子面前肆无忌惮的说。而实际上，家长的语言早就被孩子的视觉和听觉能力尽收进大脑里。
我身边有两个朋友，就是教育孩子的两个极大的反差。
一个朋友是，夫妻两人整天在家里爆粗口，整天出口成脏，我X、TMD、SB等骂人的话总是挂在嘴边。导致现在5岁的孩子，也是整天爆粗口，为此幼儿园的老师都已经找过朋友谈过很多次话了。
另外一个朋友是，充分把握孩子语言发育能力的关键期，以自身作为榜样，从来不在孩子面前爆粗。平时非常注重跟孩子的交流，完全没有以妈妈的姿态颐指气使，凡事都和孩子商量，利用一切时间让孩子主动说话。这个孩子非常聪明，过目不忘，朋友在孩子小的时候随口教了他一首小诗，没想到出去玩的时候，孩子竟然一字不差的背了出来。
除此之外，很多研究表明，孩子的同理心、推理能力、毅力、道德感、思考能力都和这三年内接触到的词汇有关。如果宝宝的教育从上幼儿园的时候才开始，可能就成功的避开了大脑发育的关键期。因此，孩子的教育应该从出生的那一刻就开始了，而这个阶段孩子的老师就是家长。
一．多跟宝宝说话
后台很多宝妈经常会抱怨，宝宝都多大多大了，可现在还不会开口说话。这个时候，家长要考虑一下是不是自己在孩子语言发育的关键期没有尽到应有的责任。家长经常跟宝宝说话，孩子往往开口的更早，而那些沉默无语的家长，孩子开口通常也比较晚。
二．多跟孩子讲故事、听音乐
讲故事、听音乐都对孩子的逻辑思维能力起到促进作用，家长给孩子讲故事的时候，可以采取一问一答的方式，不要自己演独角戏，要让孩子参与其中，提高孩子的参与能力。生活中不难发现那些喜欢听音乐的宝宝，比同龄的宝宝更聪明，这是因为音乐能够开发大脑。
三．多带孩子进行户外运动
除了给孩子多听以外，还要让孩子多看，让孩子的视觉能力和听觉能力之间建立起联系。看得多了、听得多了，宝宝在事物之间建立其联系，让语言能力有跳跃性发展。
豆宝娘亲，复旦医学博士。欢迎宝妈们关注微信公众号【豆宝娘亲】
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