前些天，群里的爸妈们在聊央视的一部热播纪录片《镜子》。看过的人都纷纷表示：被震撼到了！
我赶紧补漏，看完心里百味杂陈。
纪录片共3集，用90分钟的时间，讲述了一个心灵回家的故事：3个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外收获了一次触及灵魂的家长启蒙教育。
这三个孩子，初看辍学的原因各不相同，有的是因为早恋，有的是因为网瘾，有的是因为想成为背包客。然后继续看下来，你会发现，他们辍学的原因其实极其相似。
因为父母未曾真的看见孩子，甚至不愿意停下来和孩子聊聊天，他们一直在用自认为“正确”的教育观在霸道管教孩子：
孩子出了问题，一定要纠正。
若讲道理无果，他们通常会通过指责、打骂的方式，来表达自己恨铁不成钢的心情。
当他们把自己会的所有方法都用过了还没有效果，就倾向于认为孩子一定是无可救药了。
最后，他们抓住最后一根救命稻草，把孩子送到这所特殊学校。
这样的教育观，导致这三个家庭的亲子关系都是断裂的：
那个早恋的孩子，竟然把爸爸妈妈赶出门外，家里只让自己和女朋友住。
那个整天上网下军旗的孩子，经常说妈妈贱，甚至在妈妈给他端饭来吃的时候，认为妈妈打扰他下棋而动手打她……
这个特殊学校最成功的地方，就是开设了父母课堂，并把它作为父母必须参加的项目。因为大多数父母都会错误地认为，他们没有问题，有问题的只是孩子。
当学校要求家庭参加培训的时候，有个爸爸就说，我认为我不需要改变，如果不是这个学校要求父母一起去学，我是不会去的。
还有个家长想要推脱掉父母课堂。当老师反复强调“6天的家长课程是最重要的，不来上课，就把孩子接回去！”时，他嬉笑着说：“我要招聘”，“要应聘别人”，“不可能把工作推掉”，“校长说我不去的话，孩子问题还会更严重，我根本就不相信，不可能的事情……”
他们不曾想到，“孩子是家庭的一面镜子”。孩子身上的问题其实源于父母。孩子出了问题，最应该改造的其实是父母。
《镜子》里就有个孩子这样对老师说：“没有家长课堂，我肯定不会来的。我觉得家长课堂实际上比我们学生训练更重要……实际上要待81天的是他们，我可能只需要待6天。”
是啊，“在这个社会上，做律师需要执照，开车需要考驾照，可是做父母却不需要拿证，我们就这么做了，而且一做就是一辈子，甚至完全没有意识到，这是需要学习的。”
父母只有认识到，孩子的问题其实更是父母的问题，并愿意学习新的知识，做出改变，孩子的问题才会迎刃而解。
2
想要修复和稳固亲子关系，父母好好和孩子说话是第一重要的。
纪录片里一个叫张钊的高中生，因为早恋、辍学，父母把他送到了特殊学校。
在描述平日和父母怎么相处时，张钊说：
“我爸笑的表情很少，和我在一起，除了看电视就是看电视，学习压力大，向他们倾诉时，得到的回应是‘学校几千人都受得了，为啥就你受不了’！”
本来不关注孩子的成长已经是父母教育的失职了，当孩子愿意像父母倾诉时，又用一句不与理解的羞辱性的话堵上了孩子嘴巴。让这个青春期的叛逆的孩子情何以堪？连父母都不支持我了，我心里的困惑还能跟谁去说？
张钊还说到，经常被爸爸耻笑，说他胆小，这个标签像座大山压在他身上很多年。在他小的时候，他真的就是一个胆小的孩子。可是有一天他长大了，他的自我开始觉醒，就真的把爸爸嘲笑他不敢做的事情——早恋、辍学等等，统统做了一遍。
所以，让张钊辍学的真正原因并不像爸爸所说，是因为早恋，而是因为爸爸的不信任，因为爸爸经常说出的羞辱他的话，他现在要反抗，他要向爸爸证明：他有胆量，他不是孬种。
有没有觉得，张钊父母和孩子说的话其实很平常？
“学校几千人都受得了，为啥就你受不了！”
“笨蛋！把你生下来就是气我的是吧？”
“这么简单的问题都不会，脑子是不是有问题？”
这样的话，不知道有多少父母经常跟孩子说。
很多父母不懂得共情，不愿意蹲下来看见自己的孩子，而是经常用冷漠的羞辱性的话去批评孩子。这是亲子关系亮起红灯的非常重要的原因。
心理学说：“人类最负面的情绪既不是愤怒，也不是悲痛，而是羞耻感。”我们绝大部门的负面情绪，都可以通过表达、大哭、运动发泄等方式得到释放。但羞耻感，是一种最不容易被我们承认和释放的隐秘情感。在感到羞耻时，我们不仅不会选择发泄，反而会尽量隐藏，不希望被他人觉察。
然而，很多人不以为然，因为他们就是在这样的语言环境中长大的，他们的父母以前也是这样和他们说话的，他们没有意识到语言的破坏力量。
而亲子关系，就是在父母经常用语言暴力伤害孩子的时候毁掉的。
3
对于几岁的孩子，语言暴力的破坏力量会更大，它破坏掉的不只是亲子关系。
因为孩子从小通过别人的评价来认识自己，并建立自我，尤其是重要他人（父母、老师等）的评价——自我只有发展到足够强大的时候，才不会因为别人不公正的评价而受伤。
你会发现，经常对孩子说羞辱性的话，渐渐地，孩子就真的会变成你最不希望他成为的那个样子。
你还会发现，经常在父母的语言暴力下长大的孩子，他们往往没有自我认同感，他们的自我价值感普遍较低。他们容易情绪冲动，或者容易抑郁，他们很难获得很好的人际交往关系。他们甚至不能享受生活、享受生命。
孩子小的时候，通过别人的评价来认识自己，并建立自我。
让我们再来看看，父母们不经意间说出的让孩子感到羞辱的那些话，会怎样地影响到小孩子：
▶当孩子做错题的时候，他们可能会说：
“你怎么这么笨啊？”“你是猪脑子吗？”
孩子听到这样的话，多会解读为：妈妈/爸爸说我笨，那我应该真的很笨，我肯定学不好。
▶当孩子考试成绩不好时，他们可能会说：
“别人家的孩子都能，你怎么就考不好呢？”
别人家的孩子是每个中国孩子的公敌，因为不管怎么努力，都比不过“他”。在这样的比较下，孩子的自信心被一次次伤害。
▶当孩子摔倒了或受了委屈哭泣的时候，他们可能会说：
“哭什么哭？你还是个男子汉吗？”
男孩子也需要自由表达感情。如果经常对孩子这样讲，让孩子的负面情绪淤积在心里，孩子可能最后会成为一个无法自如表达自己情感的人（生活中这样的例子可不少）。
▶当孩子害怕的时候，他们可能会说：
“这有什么好怕的？胆子也太小了吧。”
恐惧其实是儿童期的正常现象，是孩子自然的感受。而否定孩子的害怕，就等于否定孩子的自我，让孩子产生无力感和挫败感。
▶当孩子在认真观看小蚂蚁搬家的时候，他们可能会说：
“天快黑了赶紧回家！你以为你会成为科学家啊？”
对于这样的话，孩子多半会理解为：我不是科学家的料，以后更不会做科学家的梦了。
……
如此，父母学会从小和孩子好好说话，不随便说辱骂和贬损孩子品格的话，对孩子的成长有多么重要。
4
有时候，父母和别人说的礼貌性的话，也可能成为对孩子的一种语言暴力。
在文前的视频中，洪兰老师就跟我们分享了一个这样的故事：
学校开展了夏令营，结束的时候父母来接孩子们。有个小朋友很热情，老师跟这位小朋友的妈妈说：“你的孩子很体贴人，其他的小朋友做完实验就跑掉了，就你的女儿留下来帮我洗烧杯。”
如果这位妈妈说：“谢谢你老师，我很高兴孩子长大了，懂事了会帮忙了。”这样就特别好，肯定了女儿的成长。
但这位妈妈说：“哪里哪里，你不知道她在家里不是这个样子……”就这样把女儿的底给掀出来了。
父母在别人面前讲的话是会对孩子产生影响的。因为他们不懂得，这只是一种礼貌的方式，他们会认为父母说的话是真的，并倾向于认为，自己得不到妈妈的认可，妈妈没有尊重她。
而一个孩子如果被家人尊重，他就会自重自爱。若被家人看不起——把人家底都现出来，孩子就可能会想：“反正我就是破罐子破摔了”。
相似的情况还有，当别人夸奖孩子取得好成绩或者能干的时候，父母可能会说：“哪有？他只是运气好罢了。”或者“也就考了一次好的，那谁谁谁家的孩子比他厉害多了。”
如果经常这样“拒绝”别人对孩子的夸奖，孩子很可能会认为真的是自己能力不行，自己努力了还是做不好。这样一来，很可能会出现自卑情绪，并且懒于付出努力。
所以，为了孩子更好地成长，我们需要有意识地改掉一些旧的礼貌习惯。
比如，当听到别人夸奖孩子，尤其是孩子还小的时候，父母更好的回复方法是，表示感谢并肯定孩子的成长。这样，孩子才会受到鼓励，做得更好。
我们一直在努力怎样好好跟朋友、上司、同事说话，那么，也请辟出一点耐心，好好去学习怎么跟自己的孩子说话。
因为孩子就是一面镜子，你对他说什么他就会对你说什么；你怎样对待他，他就会怎样对待你。
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