实地考察加拿大最好的私立幼儿园,这些启蒙方法你在家也能用

作者:亲子沟通如何说 05-19阅读:5935次

远赴加拿大,实地考察幼儿教育一个月,这些收获都与你分享!

作者:心心妈

上个月我有机会实地考察了加拿大最好的私立幼儿园CEFA。

不论是带娃上早教,还是此次的考察海外幼儿园,我相信老师启蒙孩子的方式,家长都可以学会并实践于日常带娃的过程中,达到高质量陪伴的效果。

所以,关于这所幼儿园的教学流程、方式方法我都认真做了笔记,接下来与你一同分享。

CEFA幼儿园的教育理念融合了瑞吉欧和蒙特梭利的精华,尤其以Fine Arts见长,课程包括阅读、书写、数学、科学与艺术等多个模块。

实地考察加拿大最好的私立幼儿园,这些启蒙方法你在家也能用


教学理念:引领孩子渴望知识、掌握知识,实现更好的自我,并对社会有所贡献。

我非常喜欢并认可这句话。

听起来有点虚?

实际上,这在他们的主课中一一获得了体现:

趣味阅读课

阅读课是每天早上的第一节大课。

每天老师都会引导孩子今天周几、几月几号、带孩子观察天气。然后大家一起唱Days Of The Week(星期歌)、Twelve months In A Year(月份歌)、以及What’s The Weather Like Today。(天气歌),叽里呱啦App“磨耳朵”栏目能找到这些。

通过这些让孩子有时间概念,也对天气有感知。回来之后,心心早晨起来,也习惯看天气,然后告诉我“It is a sunny/cloudy/rainy day!”(今天是晴天/阴天/雨天)

这些进行完,就开始学习每周的字母,大班也会学习“Top Sight Words”(高频词)。

CFEA从小班开始就有字母的学习,结合着Phonics(自然拼读)、以及一些以这个字母开头的单词图片。通过这种方式,强化字母读音的学习,给孩子留下印象。

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接下来就是绘本阅读了。孩子们坐在地毯上围成一个圈,听老师演绎绘本。老师一般会配有绘本音乐,有的是用夸张语调读,有的会唱出来,还有的会表演。

我在小班就看到了一场非常有趣的绘本表演——《We are going on a bear hunt》

绘本故事是一家人克服万难,穿越大草地、泥地、河流、森林、大暴风雪去捉熊。结果进洞穴看到熊的那一刹那,吓得赶紧逃跑、躲回家里。

前半段很有韵律感,有困难也有轻松,孩子们跟在老师身后,一起跟着老师或唱或说出绘本句子,配合上“老外”夸张的表情和语调,非常生动,整个过程像是一场游戏。

后半段,是紧张地逃跑,孩子们跟着老师快速穿过暴风雪、森林……直到钻回自家被窝里吓得直哆嗦,老师表演得非常投入,孩子们特别兴奋,完全是玩疯了的状态。

其实我们家也有这本书,但是从来没有这么有趣地演绎过,看完收获很大,原来绘本还能这么玩呢!

除了班级内集中的阅读课程,幼儿园也给每个孩子准备了课外读物,根据每个孩子阅读程度的不同,选择了不同的绘本放到文件袋内。家长接娃时拿走就好。

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创意艺术课

艺术课和国内的很多早教机构理念类似,用多样化的材料来制作孩子熟悉的植物、动物。

比如这张,让孩子将向日葵种子贴在向日葵的中间。

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用各种形状、颜色的印章装饰蝴蝶:

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在教室里,也能看到孩子们将一次性纸盘图上颜色再剪成盘旋的蛇,还有孩子们将老师讲的故事用剪纸贴成的图画。

长见识的科学课

这是我最喜欢的课程,也是我的启蒙中最缺少的一块。

科学课上,老师会讲水循环:

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种子是如何发芽、长成植物的:

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蝴蝶的生命周期,看到了吗,窗台上发芽的土豆和长出蒜叶的大蒜,这也是供孩子们观察的:

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还有各种各样的种子:

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这些都能激起孩子对生活、对大自然的兴趣与好奇心。

形象生动的数学课

数学课有教孩子认识数字的,比如这张,教孩子数字6时,旁边手工的小植物也是6颗,不断地强化数字概念。

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在中班,墙面上贴了一株很高的向日葵,让小朋友把他们认为的某些动物的身高标在向日葵上,旁边写上注释,比如“Andy认为,小松鼠有这么高”,不一定高度准确,那只是孩子们认为的,但每一个孩子的“认为”都会被认真写上。这个就是在教孩子“高度”、“长短”的概念。

形式多样的书写课

我一直不明白这么小的孩子书写课怎么上,直到我考察了两天,才发现方式的多样性。

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比如老师会让孩子把“作业本”上画的画拿出来(可能是事先布置好的,每个孩子都画了)问孩子画的是什么,想表达什么。孩子一边说,老师一边写,用这种方式培养孩子对“书写”的兴趣。

比如老师会按照讲义上的任务要求,先用虚线勾画出“曲线”、“折线”……再让孩子将这些虚线描成实线。

还有的一些小朋友,会在writing环节捏粘土,来锻炼手指灵活度和力量感,为“书写”打下基础。

需要说明的是,除了Reading环节是大家聚在一起上大课,其他的环节基本都是分小组,孩子们自由选择自己想做的事。

例如数学课时,有的孩子在玩蒙特梭利数学启蒙的教具,有的孩子在认识时钟上的数字,有的在做与所学的数字相关的手工。

因为师生配比合理(三四个老师负责十几个孩子),所以基本上是每个老师负责一组。

除了这些课堂环节,每个班会分别在上午和下午户外自由玩耍1小时。还有一些每周1-2次的课程,比如幼儿瑜伽课,环球文化课,非常丰富多彩。

以上分享的这些,是我在CEFA幼儿园实地考察的关于教学上的所有体会(下一篇会继续分享老师在教学态度上给我的感触),每一个启蒙的环节,都给了我一些创造性的思路。不知哪一点给你带来了或多或少的启发,能否直接运用于你的日常陪伴呢?欢迎留言一起讨论!

作者简介:心心妈,育儿路上努力追求自我成长的全职妈妈,美国正面管教认证讲师,坚信先有好父母,再有好小孩,而学习是成为好父母的唯一捷径。

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