“妈妈, 为什么你没有小鸡鸡? ”

作者:智慧家长 05-24阅读:5133次

孩子成长的过程中,会遇到各种各样的“性好奇”,可说起咱们这代父母的性教育知识,那真是少得可怜。我们总是羞于和别人谈论这个话题,哪怕面对自己最亲密的人、和最想保护的孩子。

“难以启齿”的性教育,成了孩子安全成长的最大障碍。

现在,总是说别让孩子输在起跑线上,其实细想想,孩子什么都输得起,唯独安全,输不起。

“ 和这么小的孩子开始谈性?这也太早了吧!怎么也要等到青春期呀!”

许多人都认为性是成年人的事,或是只属于生命的某个阶段。

可是,随着孩子们的长大,越来越多触目的事例,让我们看到性教育的“缺失与误区”

当我们频频从新闻里看到无辜单纯的孩子,因不懂自我保护受到性侵害;

当我们看到孩子把小枕头紧紧夹在两腿之间,小脸红红的模样;

当孩子进入青春期,好像有了自己的秘密,虽然担心却不知该如何开口;

当我们不知道什么时候和孩子分床、分开洗澡... ...

那表示,我们给孩子的性教育根本不!及!格!

妈妈,你怎么不站着尿尿?为什么你没有小鸡鸡?

妈妈,他跟这个外国人在床上干吗呢?嘴巴是粘上了吗?

妈妈,... ...

面对孩子连珠炮式的好奇袭来,我们通常会怎么答呢?

这个... ... 就是... ...

哎呀,小孩子嘛,别瞎问。

你长大就知道了!

孩子问“妈妈,我从哪里来”,你会告诉他什么?

孩子对异性的身体感到好奇,你该如何引导?

和孩子一起看到电视里亲密的镜头,你会如何应对?

孩子指着避孕套或者成人用品店问:“那是什么?”,你会怎么回答?

面对这些尴尬时刻,你可以胡乱应付过去,也可以借每一个尴尬的时刻,给孩子好好上一堂性的科普课。

其实,给孩子讲性的科普知识,也是帮我们自己梳理对性的态度。

当我们会准备得更好、用大大方方的态度,跟孩子交流时,那么,尴尬和困惑自然也就消弭。

性教育课程的大纲

一、儿童性教育的常见误区

1、担心讨论性话题就是在鼓励性行为

2、讨论性伤害这本身对孩子就是一种伤害

3、我已经买了很多有关性的绘本,这就够了

4、只有同性的父母才能跟孩子谈性

5、只有到了青春期才是谈性的时候

6、把性教育当作性道德教育

7、性教育有年龄限制,到关键期才能谈

8、谈谈我们成人对性的耻感

9、低龄幼儿不能谈性

10、避免亲密行为在儿童眼前出现

二、正确处理孩子的性好奇

当遇到以下情况或者问题时,请给出正常的、科学的回答:

1、帮助孩子在身体器官命名

2、和异性父母共浴

3、追着看成人上厕所

4、玩弄自己的身体

5、我是怎么出生的

6、男女有什么区别

7、可不可以有同性恋

8、什么是卫生巾和安全套

9、5岁还要吃奶

10、对性别的认同

三、培养孩子对身体隐私的观念

1、告诉孩子自己与他人的身体边界

2、告诉孩子男生女生的区别

3、什么是隐私

4、不许触碰我的性器官

5、5岁前要完成分床睡觉

6、教会孩子如何表达亲密

7、公共场所不能裸露身体

8、教会孩子如何保护隐私部位

9、认同性心理发展规律

10、孩子成长的不同阶段区别谈“性”

四、预防儿童性侵犯

1、建立空间的安全

2、温柔监视、严正管教

3、告诉孩子自己比财物更重要

4、正常化家庭的羞耻感

5、区别性诱惑与性教育

6、培养孩子说“不”的能力

7、拒绝熟人的亲密举动

8、教会良好的身体接触

9、建立自我身体边界

10、父母不做坏人的帮凶

看到这样的性教育课程,有没有发现,重视了孩子的智商、情商、社交能力、艺术修养的我们,给孩子的性教育,却是远远不够,甚至往往是缺失的?

父母对孩子谈性教育“难以启齿”,主要与目前社会上存在着种种对于性教育的误解有关:

误区1. 孩子还小,根本不懂

但事实上研究表明:宝宝很早就开始形成性别角色了,第一步就是学会区分男女:

6个月:宝宝能通过声调的差异来判断女性与男性的不同。

1岁:宝宝能准确区别男性和女性的照片,开始把男性与女性的声音和面孔相匹配。

3岁后:开始了积极的自我社会化,他们努力按照自己的理解,寻找性别的榜样。比如女宝宝模仿妈妈穿高跟鞋、涂口红……

误区2. 性教育,会污染孩子的 “天真无邪 ”

获得准确的、与年龄相适应的、完整的性信息,是每一个孩子的权利。越小获得正确的知识,孩子越了解自己的身体、感受、性,也就越安全。

有的成人想当然地认为,越早开始性教育,孩子越早有性行为。但实际上,孩子的好奇心往往超出父母的想象和预知,他们了解的越少,越是好奇,探索性行为的几率也就越高。

在信息如此开放的时代,让孩子绝对不接触性信息只是家长的一厢情愿的想法,我们只有主动提供正确的引导,也是对孩子对好的保护。

误区3. 我们当年也是懵懂过来,孩子也行

这不过是种侥幸心理,是父母对性教育的逃避。

2006年,东西方性学研究所对200名中国青少年进行问卷调查。

调查结果显示:19.3%的中国青少年在12岁以前有一次或多次遭遇性骚扰和性侵害。

其中:言语性骚扰12.5%,抚摸或亲吻乳头和臀部11.2%,抚摸或亲吻性器官9.8%,他人暴露性器官7.2%,企图性交(强奸未遂)3.6%,强奸2.5%。

2016年,《女童保护2016年性侵儿童案件统计及儿童防性侵教育调查报告》结果显示:

儿童性侵案的官方认定的隐案率是1:7。也就是说,1起被揭露的儿童性侵案背后,必有7起不为人知。

性教育专家Amy Lang曾说:“ 面对孩子的性好奇,有一件只有家长能做的事,那就是:和孩子分享你正确的价值观。孩子是最容易受到父母影响的,当孩子懂得越多,就容易做出正确的决定。”

因此,遇到孩子对于“性”的连环发问与探索,家长首先要引起足够的重视。并且抢在孩子在找到各种“非官方”渠道之前,分享正确的价值观,把孩子迟早都会知道的事情先告诉他。