奖罚分明一直都是教育孩子的一种方式，当孩子在某一件事情上面表现的特别有天赋，完成的非常好，那么我们家长夸他们“真聪明”，在一定程度上给了孩子赞赏和认同，让孩子自信心满满，不管是学习还是做事都会更加用心！那么这样的教育方式真的是对的吗？
一直从事中小学教育研究工作，我发现其实很多我们大家所认为的好的教育方式并不适合孩子。甚至有时候会对孩子造成不良的影响！斯坦福大学教授Carol Dweck很严肃地提到，赞美孩子的天赋而非他的努力、策略和选择，可是在慢性地扼杀他的成长型思维哦！因为成长型思维和固定型思维最大的区别是，固定型思维模式的人会认为自己的智力和能力是定量的，不会变化的。而拥有成长型思维模式的人是“能力渐进论者”，他们相信自己的能力可以通过努力得到提升。所以，当孩子表现好时夸他们“聪明”，会让他们认为自己的能力只和那些定量的天赋有关。Carol Dweck教授在这方面做了大量研究，她指出，拥有成长型思维的孩子做事不易放弃，更能从过程中享受到乐趣，更容易寻求帮助，复原力也更强。
那么就是说在教育这一块，夸孩子其实也是需要技巧的！下面这些就是教授的建议，家长们可以试试！当然如果家长们看完后，还有其他关于孩子学习以及教育方面的疑问，都可以通过我文末的联系方式与我直接交流，我会根据孩子们的学习特点，免费为大家解答！
亲爱的家长们，我专注于中小学生记忆力以及学习方法等教育研究工作，经常会在微信里面和家长们分享一些学习教育问题和解决方法。
家长们看完文章后有什么不明白的教育问题都可以通过微信联系我，乐意为大家分享解答。还有免费公益课，帮助孩子提高成绩。通过32515317找到我！
