叫不动孩子, 家长该怎么办?

作者:幼儿教师网 05-27阅读:1310次

曾经听过这样一句话:如果靠吼叫可以解决问题,那统治世界的应该是毛驴!

不管是和孩子还是大人,沟通的时候都要恰到好处,不然你唠唠叨叨,在别人看来,那就是疲劳轰炸,属于噪音污染。有些时候外来的刺激过多、过强或作用时间过久,就会使人感觉不耐烦,甚至产生心理逆反。

经常有父母对孩子这样说:我都说了一百八十遍了,你怎么就不来动一下的?那要怎么做,才能让孩子愿意听你所说的呢?

✦ 不要随意打扰

细心观察孩子正在做什么,不要随意打断孩子的事情,要是想让孩子停下来,可以先跟孩子一起关注他正在做的事情,然后在和他说你的事情。

✦ 不要一直催促,过多提醒

对某件事反复提及,会让孩子感觉到紧张,不耐烦,甚至是产生逆反的心理,重要的事情,一次认真且通透的谈话就足够了。

✦ 下达的指令要明确具体

对孩子说话,要更明确,有时候,孩子并不了解你说的是什么,比如把手洗干净,孩子用水冲一冲,就觉得很干净了,你可以说,用香皂洗手,注意把香皂沫全部冲掉。

✦ 下达指令后要有耐心

要是孩子没反应,没有动作,那可能是孩子还没想明白你让他做什么,你可以引导孩子,让你说的东西更具体,必要的时候也可以让孩子重复一遍你说的话,但是切勿接二连三的反复下达同一命令。

✦ 注意尊重孩子

每个人都有自尊心,孩子自然也是如此,你要给孩子自己判定事情的空间,而不是所有的事情都由你自己全部解决。

✦ 减少批评的次数

第一次批评孩子的时候,孩子一般已经产生愧疚心理了,这就已经足够了,反复批评,反而让孩子不再反省自身,而是觉得你很烦。若是,第一次批评,孩子都没有任何悔改的意思,你反复重复也是没有用处的。

✦ 就事论事,切勿东拉西扯

很多人都会因为一件事情,而引申到其他事情之上。这样很多的事情一下子全都堆积出来,就会让孩子感觉到父母的要求过多、过高,孩子会觉得:反正我也不可能全改了,改一个你也会唠叨别的,索性让你说个够吧。

教育孩子,是一个长期的事情,就好比牵着蜗牛散步,着不得急,不管是生气还是发怒,孩子都是理解不了的,所以家长在面对孩子的时候,一定要找对方法才行!

THE

END

推荐阅读

幼儿园“六一”素材整合50篇(舞蹈、方案、手工)

大班毕业典礼|教师\幼儿发言稿、毕业诗

大班毕业舞蹈视频|易教、易学、效果好

这次的评语不一般——大班幼儿毕业评语

这样的幼儿园活动,家长争着抢着来

夏季幼儿保健常识,你知道几点?

如何化解幼儿之间的冲突?

“不做准备运动小孩也没受伤”,老师们这种心理万万不能有!

家长必读!孩子坏毛病的根源究竟在哪里?

幼儿园环创、手工