大多数家长都遇到过这样的状况,在自个家里洁白的墙面上常常有各式各样不是画的画,自个的孩子常常在上面留下各种涂鸦。为此,家长们该怎么办呢,阻挠还是让孩子继续画 ?
首先咱们要了解孩子为何喜爱在墙上画画 ?
一般说来,喜爱在墙上涂鸦的孩子正处于艺术和审美开展的初级阶段,其绘画形式就表现为涂鸦。人类在认知水平和审美才能开展初期,也是在山洞的墙面上进行绘画和雕琢,才逐步发展到现代的艺术水平。同样,孩子要想达到一定的认知水平和审美才能也有必要通过在墙上涂鸦的阶段。正是在这种亦游戏亦艺术的兴趣活动中,他的审美认知开始蓬勃发展,认知水平得到很大的分化和提高。
从意识到笔的魔力开始,孩子的艺术才能开始萌生。对于孩子来说,笔即是一个美好的玩具——能在画过的地方留下痕迹。他才刚刚有了对象意识,只需随意动动笔,就会呈现各种古怪的线条,这对他来说是难以想象的。就像他和大人玩捉迷藏,忽然看见对方,总能让孩子惊喜得哇哇大叫。孩子就是在涂鸦里和线条捉着迷藏,体会着线条突然出现的神奇和趣味 !
墙面对宝宝来说是最简略、最便利的操作台,不需要任何人的协助,触手可及。相对纸来说,墙面比较安定,不会随意移动,简略操控,只需拿笔的小手用力就能够了。并且,随意站着、坐着都行,一点都不阻碍活动的自在。
对此,主张家长不要阻挠,您所需要的就是疏通。其实,涂鸦期的初始是,从无意图地乱涂乱画到能有知道地操控,并设想了某些含义,说明孩童已从单一的机械动作转化为对形象考虑的心思开展进程。
有一位母亲从自个 3 岁女儿的涂鸦中找到了创意。她将女儿的画中添入自己的幻想,于是就变成了颇具心意的新作,令人称奇。而女儿的绘画个性也从早期的简略线条,渐渐丰厚,漂亮。可是,这么肯耐性陪孩子画画的母亲毕竟罕见。平常家庭依旧面临孩子乱涂乱画的 " 熊 " 阶段。
不摧残孩子的绘画才能,又疼爱自家墙面,那怎么让孩子高兴作画又不搞破坏呢 ?