导言：没有父母想故意伤害孩子，但为什么伤害却一直上演？
作者：澄澈Zoe
曾经看过一个国外的视频，监控录像里，一个爸爸带着三个孩子到一个小超市去买东西。
其中一个孩子，要求爸爸买一根冰淇淋，爸爸呵斥他：“你今天犯了很大的错误，害得你的棒球队输球了，你还好意思吃冰淇淋，我是不会给你买的！自己反省一下！“
孩子沮丧地坐到一边去了。
此时，一位带纹身的彪形大汉出现了，挡住那位爸爸，（差点以为他是抢劫的）。
可他很婉转地说：“抱歉，我可能有些多嘴，你要把我拉出去揍一顿也可以，但我要说，给你的孩子买根冰淇淋吧，他输了球已经很难过了，因为自己失误也承受了很大的压力，他只是需要这点安慰。“
那位爸爸由发懵到体悟，大概透过这位彪形大汉，才意识到，自己失望愤怒，而他几岁的孩子承受的更多。
此时，旁边正好有位记者，问彪形大汉为什么介入，他说，人世已经够艰难了，孩子一辈子将会遇到很多，为人父母就不要人为地给孩子制造更多不幸了吧。
没有人故意伤害孩子，但伤害却在不断上演。家长的哪些行为会对孩子造成伤害呢？
一、有条件的爱，只爱期待中的孩子不符合他们期待的孩子是loser，不配得到他们的爱。比如：
1.孩子的成绩不稳定，考“砸”时，自己也难过。
父母还要问，怎么回事，这十几分哪里去了？是不是粗心？是不是上课没有注意听？
成绩是父母认定孩子学习努力与否的唯一指标。
2.女孩有个“完美”的表姐，从小被亲友比到大，女孩很自卑。
如果她们各有一个一样的玩具，姐姐的坏了，父母从来一定让女孩的让给姐姐，因为他们认为姐姐“完美”，她更值得拥有好东西。
于是女儿有个信念，“因为我不够好，所以不值得被爱。”
3.孩子在学校，被同学欺负。回家告诉爸妈。
爸妈问，你怎么不专心学习，怎么和那些孩子混在一起？
没出息，怎么不欺负别人就欺负你？
你没有手吗？你没有嘴吗？你怎么不敢打回去骂回去？还有脸回来哭！
二、唯我独尊，忽视孩子的情感
比如：
可能像董卿的爸爸一样，希望孩子不注重外表吧？
孩子穿着不合身的衣服，可能是哥哥姐姐剩下来的，在学校被同学取笑，回到家，表示再也不穿了。
父母说，别人说说怎么了？你怎么这么虚荣？这么注重外表？我们小时候都是这样的，怎么你就不行？必须穿！
2.可能要培养勤俭节约的美德吧？
上六年级的孩子还没有零花钱，一些合理的需求得不到满足，开始偷拿家里的钱。
父母如临大敌，打骂责罚，不考虑家长自己的原因，不顾孩子隐私四处求教探讨对策。
3.可能爱之深责之切吧？
当孩子做了父母看来“严重的错事”。父母不问孩子行为背后的想法感受原因，单纯发泄情绪，我不想要你这样的孩子，我的孩子怎么会做这样的事，你不配做我的孩子！
三、刻意“挫折教育”，培养“逆商”比如：
1.崩溃的男生说，我感觉我的爸爸妈妈要求太高了，无论我怎样努力都达不到他们的要求，他们总是挑剔我、批评我、训斥我、讽刺我、打击我，还说这都是对我的爱，如果他们爱是这种方式的话，我宁愿不要这种爱。
2.有一对姐妹花，都很漂亮优秀，可是两人的关系非常差。
姐姐美丽独立，但内心很自卑，朋友们觉得她很不错，就是不明白为什么那么不快乐。因为，她从小就知道自己不如妹妹，无论她做得多好，获得多少荣誉，父母都淡淡地说，这有什么，你妹妹如何如何。
成年多年后，姐妹俩终于有了个沟通机会，当姐姐目瞪口呆地听着妹妹哭诉她从小被父母打压，如何努力也不如姐姐…姐妹俩终于真正和解，也明白了父母的良苦“用心”——希望她们不骄不躁，做得更好。
只是，那是姐妹俩多少的心灵伤痕和一个家庭的不和谐堆积而成的。
那么，打着“为你好”的名义行伤害之实是谁的错？
父母总是希望孩子好，错的能变对的，好的能更好。
似乎父母认为只有让孩子感到“不幸”（害怕、沮丧、挫败、失望），才能警醒，才会进步。
这种观点荒谬得就像落井下石是为了救井下之人一样。
如果有人对你说，我爱你，所以雪上加霜。
你可能会说，请你圆润地out…
可是，别怪你的父母，他们也是用自己从小习得的方式教育孩子，代代循环。
如果这都不算爱，他们也不知道如何爱。
孩子只能说谢谢你的慷慨，我自认活该。
内心的匮乏让孩子失去安全感，如同没有根基的树，缺乏自主生长的能量。
学习上，他们无法投入专注和热情，没有归属感和价值感，很难感到学习的乐趣。
生活中，他们不相信自己值得美好的东西，难以获得真正的快乐，容易沉迷虚拟世界。
情感上，他们容易被一点点温暖所驯服，而后又会对爱索求无度，像小松鼠收藏坚果一样…
家庭中，他们也不知道如何爱自己的伴侣和孩子，他们用从小习得的方式表达着爱…
家长如何雪中送炭而不雪上加霜呢？
1.做温暖的港湾——接纳、倾听、陪伴
人生不易，请做孩子的温暖港湾，当孩子在外遭遇狂风巨浪，回到港湾有停靠、补给、修缮，就有能力重新扬帆起航。
2.把错误当做学习的好机会
对错误感到有趣而好奇的感觉，关注于将学到什么，而不是沉溺失败之中。由此给孩子传递一种正能量的心态。
3.教给孩子快乐的真谛
首先家长要破除只有“成功”才会快乐的观念，孩子才会真正快乐。
除了欲望满足的快乐，还有专注于一件事的快乐、社交和助人的快乐。
愿你被世界温柔以待！
你值得很多很多的爱！
作者简介：澄澈Zoe，美国正面管教认证讲师、鼓励咨询师、绘画心理分析咨询师
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