01
早上姐弟俩在家吵架，吵到打起来。起初是弟弟先动手，声响没那么大，我们只听到姐姐的哭声。
出去问清缘由，教训了一下弟弟，之后就没在意。谁知过会儿，又听到弟弟后背被姐姐用力捶下的声音，那声音厨房里的奶奶，以及房间里的我都听到了，可见用力之重。
奶奶检查了一下弟弟的后背，发现红红一片，过去打了两下姐姐，估计不是屁股就是小手小脚吧。于是姐姐也大声哭起来。
弟弟毕竟是男孩子，哭两声就停了，继续玩。但是他被打的事因为有声音以及后背那一块红印为证，所以从证据上，我们都会指责姐姐，而忽略了姐姐是被打在先这件事。
爷爷是除姐弟以外在场的第三个人，他应该是了解了事件全程的。但是在看到弟弟的后背时也忍不住教训姐姐，接下来他的一个动作让我不由得在天枰的这一端滑向姐姐，爷爷在训姐姐的时候，用手戳了几下姐姐的头，姐姐的头也在他手掌下随着摇晃。
这个动作让我心里很难受，我想姐姐当时也是，于是我走过去抱着姐姐，她也挣扎着不让我抱。每当此时我总是不知道如何是好。
02
在我的认识里，头是不可以随意碰的！我要说的不是生理上的创伤，我要强调的是心理。
我想大部分人应该都会有这种感觉，当我们发生争吵时，对方碰了我们，相对于身体的其他地方，如果他用手戳了我们的头，那么带给我们的耻辱感会更加强烈。
我们都不喜欢被人随意碰我们的头。（当然，充满爱意的抚摸不算。）我想，小孩子也是一样的。
因为自己也比较敏感吧，我非常注重孩子的心理健康，也总是会去关注每一种情况下孩子会产生的心理反应。
当孩子犯错时我一般不急着去指责，而是先想TA为什么会做这件事。
当全家人都去指责孩子时，我一般是选择坐在孩子身边，抱着TA，等他情绪稳定后再问缘由。
当孩子犯错时，我们总是只顾着指责，而忽略了孩子当下的心理感受。其实孩子也会因为犯下的错误感到害怕，特别是敏感懂事的孩子。
在那样的情况下，我们再去指责，是不是会造成更深的伤害？更何况是全家人都指向她的时候。
03
就像今天姐姐打弟弟的事，姐姐并不知道那样打弟弟是不对，因为打得部位有可能会造成内伤。除此以外，我支持姐姐做出适当的反击，毕竟是弟弟出手在先。
当她在幼儿园受到欺负时我教过她要反击，哭没用，找老师也没用。她必须自己树立一种威信让人知道“我是不可侵犯的”。
而回到家里，面对弟弟，却要她一味忍让，这样的话其实是矛盾的，在姐姐还小还没有意识到“他是我弟弟，我要让着他”的时候。
何况，她为什么要让着弟弟呢？因为她爱弟弟吗？所以要一味忍让？我想这些认识不能由我们大人来强加给孩子吧。
姐姐一旦委屈就总要哭的很久，很多时候，我也确实没有耐性等她平复情绪。
我一边抱着一边告诉她：弟弟打你是不对的，你可以打回去，让他知道打人是会疼的。但是，弟弟的后背不能打，那样不小心会受伤的，你也很爱弟弟，你也不想他受伤的对不对？妈妈现在告诉你哪些地方是不能打的··········
这是我目前能想到的最好的教育方式。
04
所以，我很反感爷爷的那个戳头的动作，我知道这是大部分上一辈人会有的训孩子的方式，如果我去说的话，肯定会引起争论，其实争论倒没什么，就是大家都不说，又不接受，造成一些矛盾就很不好。
在上班途中我跟孩子爸说了这个事，好在他也有同感，觉得戳头这件事确实是不妥的。
我告诉他，我上初一的时候，因为同桌跟后面的男生吵架，而不经意笑了一下，那个男生随手就戳了下我的头说：***，你别得意。
我当时就觉得那是莫大的耻辱，我想我不能就这么任欺辱，看着正要走出教室消失在我的视线内时，手拿起桌子上的新华字典就往他后脑勺砸过去。
尽管我心里怕极了，我想着这他要是回来找我打架，那我肯定是打不过的。
幸好，他也就是回头瞪了我一眼。
我当时大概是想用自己的这个经历来引起孩子爸对这件事的重视吧，我怕他不当回事，而忘记回头找爷爷说不要戳孩子头的事。
关于教育这件事，夫妻之间都很难做到一致，更何况与上一辈人。只是无论如何，不能忽略孩子的心理感受，他们并非过去大家所以为的一无所知，一无所感。
童年时期大人们不以为意的一些伤害，对之后的性格行成，会影响孩子的一生。
