有一次在路边，看到一位家长特别生气的对着孩子怒吼！嘴里吼的是什么话已经完全听不清楚了，小朋友只顾着撕心裂肺的哭……
孩子和家长四目相对，小心翼翼的向后退了一步，好像在害怕眼前的妈妈，又非常无助的只能站在原地接受……
写到这里，特别的揪心！即便过去了很久，这个场景依然能够清晰的浮现在我的脑海里。
家长们一定都会看见过这一的场景，或看见过，或经历过，也或者自己就是这样场景里的主角。
也许孩子真的犯了错，用非常严厉的吼叫和批评方式对待孩子，难道不也是一种错吗？
父母也许不会知道，这样的行为会对孩子造成多大的心理伤害。
比如严重的自我否定导致缺乏自信心，对权威人士的“权威恐惧症”，这些都来自孩子在童年时期遭受到的家庭成长环境和父母的教育方式的影响，有着很大的直接联系。
也许你会有疑问了——作为家长的我们真的就不能批评孩子了吗？不是的！只要你掌握了正确的批评方式，不但不会对孩子造成伤害，适当合适的批评方式反而会对孩子产生积极正向的影响。
造成家长批评方式不当的原因是家长对孩子的爱。有一句谚语“成也萧何败也萧何”，对孩子产生的是伤害还是帮助，都取决于家长如何运用好自己对孩子的爱。
家长的批评里隐藏着两种情感状态。一种是真正的爱，一种是因爱生的气。
带着真正的爱去批评，往往可以控制好自己的情绪，平和而坚定的批评和鼓励孩子。会把批评和训斥的边界把握的非常好。
当一位家长因爱生气，带着气去批评孩子的时候，就不是在教育批评孩子了。而是训斥，甚至更严重的是在发泄自己的情绪。如果你仅仅是训斥，还有很大的概率及时停止或者理性的改变策略，一旦由训斥演变成情绪的发泄，就是一件非常糟糕的事，这种情绪很难被控制。
在孩子的教育过程中，适度的批评是必要的。孩子不能一味鼓励而不批评，这样会让孩子产生飘飘然的自我良好的感觉，在面对社会独立生存的时候，抗挫折能力会受到影响，无法面对失败和挫折。
当然也不能一味批评，从来不鼓励，这样的孩子会产生严重的自卑心理。做任何事都不自信，畏手畏脚。人际关系也会受到影响。
最好的方式是鼓励为主，批评为辅。如果真的要做一个量化来说明，那么最好是控制在7:3或者6:4的比例来进行。
在结合批评和鼓励两者的比例适度的情况下，还要注意批评的方式。
提供以下三种批评的方式给家长们交流学习实践。第一种，带着爱心的批评。在批评前，父母自己先要明确告诉自己，是否是带着一颗爱孩子的心，去批评孩子。这样的批评更聚焦的是如何帮助孩子成为更好的自己。家长的外在行为也会因为内在的爱心影响，不自觉的变得平和温柔很对，这样的批评孩子也会更愿意接纳认可。感受到的更多的是来自家长的爱。
第二种，朋友式的批评。家长和孩子能够相处的想朋友一样融洽，也是一种特别好的状态。朋友之间的批评更加平等、尊重、交心。也更能够让彼此接受。想像一下，自己和朋友之间相互提建议和解决问题的场景，就能够体会到朋友式的批评的妙处。
第三种，故事式的批评。有一段时间，我看见儿子经常浪费买回来的粉笔、白纸。也认真的告诉了几次，但效果都不是特别好。后来发现一本很合适的绘本《太浪费婆婆》，就在当天晚上给儿子讲了这本绘本。顺便带入到生活场景里做了一次引导联想。第二天再打开水龙头刷牙的时候，儿子主动和我说：快关掉，太浪费啦！我赶紧接着说：是的！是的！太浪费婆婆！后面只要说太浪费婆婆，儿子就会主动改变自己的浪费行为。这就是故事对孩子的行为产生的影响力！
以上三种方式，家长们可以结合使用，根据具体的场景已经自己家庭环境的状态适度使用。
在现实场景里，批评的场景不尽相同，这里也还是有一些可以总结的小经验，也一并分享给大家参考。是在气头上批评还是在气消了之后批评呢？
这个当然是在气消之后批评了，如果你正在气头上，很容一被自己的情绪控制，是情绪在发泄，是以家长的自我为中心的，并不是以教育孩子的目的为目的，这样就偏离了我们批评的初衷。所以，还是消消气，调整好自己的情绪之后，冷静平和坚定认真的和孩子聊一聊。
是当众批评呢还是单独批评呢？
我也是主张单独进行批评的，这首先是尊重孩子的表现。单独批评也能够引起孩子的足够重视。独立空间也更容易双方都专注在这一件事上来深度的自省。孩子会觉得被尊重，在一个相对安全的独立空间里，孩子也会更容易接纳父母的批评。
如果我无法冷静下来怎么办呢？
相信很多家长也有类似的情况，其实这里有一个小妙招。爸爸和妈妈们可以相互事先约定好，在面对孩子犯错的时候，一方无法冷清处理自己情绪的时候，另一位家长就要出面扮演一位冷静平和的批评者身份出现。这样的方式既不会让自己的情绪伤到孩子，也不会因为犯错的时效性失效让家长错过一个及时更正孩子行为和观点的机会。也能让带着情绪的家长有时间缓冲调节自己。聪明的家长都这么做哦！^-^
孩子天生善良，就像父母天生爱孩子一样。
我是小虎爸爸，陪您一起帮助孩子建立持续阅读习惯，用阅读让家变的更幸福！专注分享家庭教育知识，给可敬可爱的家长们！
