如何教育好子女？是当下困扰年轻父母的一大难题，许多父母纷纷感慨：现在的孩子太难教了，怎么教都不听话！可是，真的是现在的孩子难教吗？我们来看看园头禅师的育才之道。
一位施主在佛殿礼佛后信步走到花园中散步，碰巧看到园头禅师正埋头整理花草，只见他一会儿手起刀落将枝叶剪去，一会儿将花草连根拔起，移植到另一个盆中，一会儿又对一些枯枝浇水施肥，甚至还对空地松了松土。
施主不解地问道：“园头禅师，你为什么将好的枝叶剪去，只剩枯枝的树反而浇水施肥？又把花草从这盆挪到另一盆中，那些没有植物的土地，何必还要锄来锄去的？有必要这么麻烦吗？”
园头禅师道：“照顾花草，就跟教育你的子弟一样，人要怎么教育，花草也是。”
施主听后，不以为然道：“花草树木，怎么能和人相比呢！”
园头禅师头也不抬地说道：“照顾花草。
第一，对于那些看似繁茂，却生长错乱、不合规矩的花草，一定要去其枝蔓，摘其杂叶，免得它们浪费养分，将来才能发育良好；就如收敛年轻人的气焰，去其恶习，使其纳入正轨一样。
第二，将花草连根拔起植入另一个盆中，目的是使植物离开贫瘠，接触沃壤；就如使年轻人离开不良环境，到另外的地方接触良师益友，求取更好的学问一般。
第三，对枯枝特别照顾，浇水施肥，实则是因为，那些植物的枯枝虽然看来已死，内中却蕴有无限生机；不要以为不良子弟都是不可救药，不要心灰意冷地轻易放弃他们，要知道人性本善，只要悉心爱护，照顾得法，终能使其重生。
第四，松动旷土，实因泥土中还有种子等待发芽；就如那些贫困而有心向上的学生，助其一臂之力，使他们有机会茁壮成长！”
施主听后非常欣喜地说道：“园头禅师，谢谢您替我上了一课育才之道！”
园头禅师的课，你有没有听懂呢？禅师是以育人之道育花草，其实也是以育花草之道教导我们如何教育孩子，道法自然，天地万物的道其实是相通，你只要多观察就会发现其中妙趣。
孩子就如花草树苗，如果任由其自己生长，有可能会长歪，孩子因为阅历不够也许并不知道危害，作为父母就要及时加以修正。当然不是说要像修剪绿化带似的把孩子都教成一个模样，而是去掉影响孩子成长的恶习，扳回正轨，在不走歪路的前提下走适合自己孩子的人生。
此外，除了注意孩子自身的情况，还要注意孩子所处的环境。环境有多重要，大家看孟母三迁就知道了，跟什么样的人交往，就容易染上什么样的习性，虽然不是绝对的，但这确实是大概率事件，孩子毕竟欠缺辨别能力。让孩子多接触良师益友，他们就能多学到好的东西，当然不是建议都是要搬家啊，转变孩子的交往人群也是一种迁移方式。
对待已经长歪的孩子，不要轻易放弃。树苗长歪了还可以用夹板掰直，枯枝遇到合适的气候、有足够的养料也会重新发芽，孩子还是个能走会动的，只要好好教导，有足够的关心和引导，他们还是可以从岔路走回来，重新走回正道。千万不要轻易放弃，任由孩子越走越远，也不要一味责骂，人都有反抗的意识，一旦让孩子生起叛逆心，以后就更难改了，事情只会更糟糕。
最后，孩子的能力毕竟弱，在孩子小的时候，父母该帮忙时也要帮忙松松土，不需要拔苗助长，只需要在孩子困难时，给予一些力量，就能帮助孩子更好地成长。
教导孩子需要父母花多一些的心思，千万不要一出问题就奉行“棍棒教育”，有时候只是孩子太小不明白大人的意思，你自己想一下，要是路边有人拿着一根鞭子对着什么都不懂的小树苗说：“你不许往左边长！”是不是有点傻冒？懂了吗？有时候更需要父母反思一下，因材施教改变自己的教育方式。
