朱永新最近在博客上发表了一个对父母的意见。当今，家庭教育从经验走向科学，正在经历从个体到集体、从感性到理性、从未经检验到经过检验、从有对有错到基本正确的变化过程。父母该怎么做，才能对孩子进行一个好的正确的教育？我们来看看这个苏州大学教授怎么看的。
一、父母不要指望课外班提升孩子的学习成绩
对家庭教育而言，科学和经验有着很大不同，大数据有时候会颠覆我们根据经验所得的结论。
大数据研究却告诉我们：成绩优秀的学生中，择校生和就近入学的学生并没有显著差异，择校的影响并没有那么重要。统计学意义上的大数据分析，整体上来讲是科学的，父母不要指望课外班提升孩子的学习成绩。
是不是看完之后，很吃惊？
二、家长要帮孩子成就最好的自我
从脑科学研究的角度看，3岁以后，人的大脑建立神经突触的情况已经与成年人区别不大，可见大脑成长的重要阶段都在家庭环境中，家庭信息的丰富程度对孩子成长的帮助和影响很大。所以，爸妈有多少见识和知识，孩子所受的影响也就越深。
新家庭教育的目标是“过一种幸福完整的教育生活”。完整就是成为最好的自己，意味着身心灵的完整、家庭和学校共育的完整、父母和孩子共同成长的完整、发挥能量和挖掘潜能的完整、自由和自律的完整。
可能，很多家长自己都还做不到自律和幸福完整的生活。所以，父母本身也要加强修炼。
“三要三不要”：要陪伴、要积极、要垂范，
不要极端、不要攀比、不要专制。
要陪伴。父母跟孩子共读、共写、共同生活，建立起共同的语言、共同的密码、共同的价值、共同的愿望，这种陪伴是相互影响的过程，也是父母跟孩子建立终身联系的机会。
要积极。你给他多大空间，他就有多大舞台；你在多大程度上相信他，他就能演绎多大的辉煌。一定程度上，是父母的期待和鼓励直接造就了孩子的未来。
要垂范。孩子跟你在一起的时间远远长过他跟老师在学校里的时间。所以，父母的人生态度非常重要，你怎样孩子就怎样，你成长孩子就成长，你发展孩子就发展，你幸福孩子就快乐。
不要极端。很多爸爸拼命为家庭赚钱，把孩子交给妈妈；很多妈妈也是职业人，孩子就交给爷爷奶奶。孩子一定要有属于自己的时间，一定要让他学会自己做计划，长大后他才会安排自己的人生。
不要攀比。做父母的很难不把孩子和自己相比，但用我的标准去要求他不现实，用我的目标不断地刺激他也不对。让他成为他自己，让他选择自己的道路，才是最重要的。
不要专制。父母都觉得自己天生比孩子高明，其实父母的经验并不是科学，每个孩子都有一条属于他自己的道路，父母的责任是用心发现自己孩子的唯一性和可能性，帮助他更好地成长。
道理都很简单，但是能做到的父母却真的不多，希望各位父母一起努力，做到这三要三不要。
