中国中流的家庭，教孩子大抵只有两种方法。其一是任其跋扈，一点也不管，骂人固可，打人亦无不可，在门内或门前是暴主，是霸王，但到外面便如失了网的蜘蛛一般，立刻毫无能力。其二，是终日给以冷遇或呵斥，甚于打扑，使他畏葸退缩，彷佛一个奴才，一个傀儡，然而父母却美其名曰『听话』，自以为是教育的成功，待到他们外面来，则如暂出樊笼的小禽，他决不会飞鸣，也不会跳跃。
这番话是出自鲁迅先生之口，到现在看来，这句话仍然是切中时弊。很多家长仍然在教育孩子的时候会陷入这两种误区，要么对孩子予取予求，百依百顺，把孩子惯得不成样子。要么随意打骂，抹杀了孩子的个性。在几乎都是独生子的现在，前者更为普遍。这类教育下长大的孩子，大多是会被贴上败家子，啃老等等负面标签。
作为一名资深的教育工作者，我接触过许多家长和孩子，也处理过很多家庭的教育问题。溺爱孩子有一定的社会因素，但更多的是家长并没有把握住教育的本质。父母对孩子的爱护是天性，但是孩子的成长就是一个脱离父母的保护，走向独立的过程。在这个过程里，孩子从一片白纸到有独立的思想，健全的逻辑思维，良好的事件处理能力，以及健康的情绪管理，都是从无到有慢慢学习的，与家长给予的家庭教育密不可分。
常常在微信上和家长交流孩子的学习及教育问题。最近，一位家长就这样向我咨询：老师，我为了给孩子不受影响的学习环境，从小就没让他在学习之外操一点心，但是孩子现在的依赖心太强，就连做作业都是自己说一下他才动一下笔，成绩却越来越不理想。这位母亲的语气充满疲惫与无奈。是啊，这样无限制溺爱的后果，影响哪里只是孩子的成绩呢。
鉴于此，我结合我实际的教育经验，总结了如下10个“惯子症”的表现，希望各位家长引以为戒，不能以爱的名义再去伤害孩子。另外，如果家长还有其他的教育问题，可以通过文末的联系方式与我交流，我会根据孩子的实际情况来制定最适宜的学习方法，安排科学的学习计划，免费帮助孩子提高成绩。并且，我在平时还会进行一些免费的公益课教程，帮助孩子提升学习兴趣，感兴趣的家长可以加我的微信免费听一听。
