文 | 优妈
01
紧张的高考已经结束，接下来是焦急的等待出分数，填报志愿。在此提前祝莘莘学子进入理想的大学！
一场高考，考验的不只是考场内的学生，更有考场外的家长。在我们家长意识中，对于这场决定孩子命运的考试，我们是无论如何都要服务好的！
一位妈妈的感受：
提心吊胆3年，终于挨到了高考。我推掉所有的事务，专心在家陪护。这是儿子一生最关键的时刻，这一刻不能松懈。
想着给他加加营养，让他保持健康的身体状态，于是各种饭菜花样翻新；想着让他早点睡觉，于是考前的那几个晚上都没有开过电视，还跟跟楼上的小朋友说哥哥要参加高考了，最近不要乱蹦乱跳。
可是，儿子还是习惯跟同学在一起吃饭，晚上总要熬到11点半，才去睡，他说这种学习方式已经成为了习惯，有几次还抱怨，周围太安静，会失眠。
高考前那晚，我不知儿子睡的如何，但自己几乎一夜无眠，各种恐慌。7日一早，我精心做早餐，锅碗瓢盆轻拿轻放，唯恐吵醒儿子。饭后，想着把儿子送去考场，然后回家做饭，快结束的时候，再去接他。
可是，儿子坚决反对。我内心焦急，但也不能动怒，只好一遍遍嘱咐他，拿好准考证，带好2B铅笔，过路注意安全，答题不要太急，审好题再答……而他只是“嗯”了一声，表示回答，转身走出家门。
最终我没有忍住在家的焦虑，顶着大太阳去了儿子考试的学校待了一个小时。这样紧张的时刻，站在考场外或许才会让自己心静一些。。。。。。
看到一位母亲说，“我偷偷跑来，只是为了在人群之中看她一眼，也安心”，真是可怜天下父母心。
只是，我们的孩子没有那么脆弱，他能够独立处理自己的事情。在调查当中，很多孩子都说，“不希望自己的父母陪着自己，因为感觉跟平时的考试没有什么区别，他们来了反而有些心理负担。”
我理解父母的心情，也理解孩子们的心声。我们总认为孩子还小，于是为他操持所有。但有的时候，父母不是帮忙，是添乱。
02
焦虑的父母总是迫切地渴望孩子能拥有幸福的未来，于是我们不能让孩子“输在起跑线上”我们为孩子定制了一切与学习有关的东西，比如时间、计划、学校、专业……然后以爱的名义强迫执行。
纪伯伦说：你的儿女，其实不是你的儿女……
你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们有自己的思想。 你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂， 因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天。
既然，谁都无权侵略别人的人生，聪明的父母都会成为一个旁观者，看着孩子长大，而不是替孩子成长。所以，请离孩子远一点，相信孩子完全有能力应付他们关于成长的事情。
03
优妈上大学的时候，不是一个娇生惯养的年代。可在同学当中，也出现过“妈宝男”。
他来自一个富裕的家庭，来校那天，父亲、母亲开车豪车将他送来。父母给他了一个好的出身，却没有教会他如何打理自己的大学生活，甚至不会照顾自己。
衣服基本都是攒到一定程度抱进洗衣机，或是让室友帮他洗单件。生病发烧，不懂去医院，用被子裹紧自己，一杯一杯的喝水。一口一个“我妈说”，让人又恨又怜。
我想，他也曾经反抗过，但当他刚学扫地的时候，妈妈抢过扫把；刚学做饭的时候，妈妈抢过菜刀；刚学洗衣服的时候，妈妈抢过衣服。
后来，他“懂事”了，为了迎合妈妈的爱，他选择尝试这种被爱的感觉，渐渐地他习惯了衣来伸手饭来张口的生活，再后来，他享受其中，无法自拔。
著名教育家苏霍姆林斯基说：“儿童成长过程中所尝试做的事情，就应该让他们去做，给孩子一个自由发展的环境，以帮助孩子更好地成长。”
父母帮得越多，独立性就越差，依赖性就越强。
04
远子，不是要跟他划清界限，让他自生自灭。它意味着妈妈能够意识到孩子的成长、变化和需要，承受住焦虑担心，允许孩子自己做主，允许他长大。
让幼小的孩子独自探索，是一件无比重要的事情。
比如，当一个正在蹒跚学步的孩子想去拿一个玩具？他真正需要的，不仅是拿到那个玩具，更是自己去完成拿玩具这件事情，完成拿玩具这个过程。
如果这个时候，你出于“好心”主动帮孩子，主动替孩子拿了玩具给他。你很可能就打扰了孩子，自己尝试独自完成这件事情，探索这件事情的过程。
对于自己的儿子，白岩松选择了“纵容”他的兴趣。儿子是一个书迷，快小学毕业时，孩子迷上了金庸，并一口气读完了全集。之后，孩子便对清朝、明朝的历史来了兴趣，便去找这方面的书看。
孩子小学毕业，阅读量就比同龄人高出了数倍，更重要的是养成了良好的阅读兴趣和习惯。白岩松说：“自然生长，不要打扰孩子的兴趣。”优秀的父母往往有旁观的自制力和定力。
05
孩子的思维总是机灵难测、五花八门，潜力远超乎我们的想象，而我们常常容易轻视孩子的能力，对孩子的想法或是做法不屑一顾，我们迫不及待以智者的身份强势闯入，要么唠叨指点，要么代而为之。
要知道，孩子只有在独自探索中，才能培养兴趣、学会思考、懂得独立、尝试创新，并将这些优秀的品质日积月累，积水成渊，形成一个良好的习惯，影响孩子一生的发展。
所以，旁观也是一种爱，一种更具智慧的爱。父母能做的就是替孩子扫除路上的危险，至于如何探索世界，那是孩子自己的事。
--------------- 教子有方 ---------------
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