6-13岁这个年龄段，孩子都在上小学，而小学阶段正是孩子学习习惯养成的重要阶段。这个年龄段的孩子更加的有想法有主见，更容易出现叛逆心理。
而很多父母不想孩子输在起跑线上，经常会给孩子报这个班、报那个班，让孩子整天忙于学习各种知识和技能。其实，这个年龄段的孩子更应该注重心理素质和学习习惯的培养，而非一味的学习技能拔优。
在孩子6-13岁这个阶段，父母应该培养孩子以下几方面的习惯：
第一、态度篇
在美国的西点军校有一句名言：“态度决定一切。人不能改变过去，但可以改变现在；人不能改变别人，但可以改变自己；人不能改变环境，但可以改变态度；人不能样样顺利，但可以事事尽心。”
那么，父母应该培养孩子那些态度呢？
1、认真
教会孩子认真做事的态度，从一件小事开始认真，那么遇见大事了也能够保持认真的态度。正所谓天下大事必作于细，天下难事必作于易。
2、乐观
积极乐观的人才可能有更加宏伟的目标，而消极悲观的人只能是半途而废。教会孩子乐观的心态，让他在面对困难的时候不至于退缩，而是勇往直前地攻克一个个人生难关。
第二、习惯篇
好的习惯，是成功的必要条件，不管是做人方面还是学习方面，习惯都起着举足轻重的作用。
1、做人方面
教会孩子做家务，主动帮助收拾房间，养成主动承担责任的习惯。在接人待物方面，尊老爱幼，团结同学，诚实守信，多交益友。
2、学习方面
督促孩子单独、及时完成作业。遇到问题要养成勤思考、多提问的好习惯。养成课前预习、课后复习的好习惯，不要贪多嚼不烂，掌握知识要比学习知识要重要得多。
第三、教养篇
一个人的教养体现在生活中一件件小事上，正所谓见微知著，一个有教养的人往往在细节上打动别人。
1、吃饭
吃饭前应该先叫长辈，而不是只顾着自己吃；遇见自己想吃的菜，不要霸占着吃独食，要学会分享；去别人家做客，更要有礼貌。
2、做事时
认真、专注，遇见困难要知难而上，坚持到底，要有目标感而非随性而为。
第四、社交篇
社交是每一个成年人都要面临的，即使孩子还小，也应该适当地教会孩子一些社交技巧，以便长大之后不在这方面吃亏。
1、合作
合作是为了更好地做事，很多时候都需要通过合作来达成目标，不管是集体的还是个人的。合作能力的培养是孩子长大后更好地融入集体，为集体献计献策的前提。
2、控制情绪
合理得表达自己的情绪是高情商的表现。在表达自己情绪的时候，不要影响他人。如果只顾及自己的感受，完全不顾及他人，会被认为是自私的人。
小结：教育无小事，父母对孩子的教育可能影响孩子的一生。好的教育，成就的是孩子成功的人生；不好的教育，将可能毁了孩子的未来。作为6-13孩子的父母，我们应该担负起孩子的人生导师，而非仅仅给他提供物质基础。
