一岁到一岁半，是宝宝语言能力进一步发展的时期，原来只可以说简单的单词，比如“爸爸”、“妈妈”、“吃”、“大”等等，现在可以说出“吃饭饭”、“出去”等完整的词语了。而且这个时期的宝宝已经可以听懂大人简单的话了，词汇量开始有所增加。
当宝宝进入语言发展的关键时期，爸爸妈妈们可要抓住机会，开始有意识地培养宝宝说话了，今天来介绍几个能够帮助宝宝快速发展语言能力的消防法，供爸爸妈妈们参考。
陪宝宝一起看绘本
这里所说的看绘本，可不仅仅只是看这么简单，而是需要爸爸妈妈们在跟宝宝一起阅读的时候，把绘本里的内容和实物联系起来。
比如说，当绘本里讲到皮球的时候，妈妈要告诉孩子，这个就是宝宝平时玩的小皮球哦，并拿出家里的皮球给宝宝看，这样能让宝宝在脑海中形成一个具体的皮球的印象，是看得见摸得着的，从而加深宝宝对皮球的印象。当下次跟宝宝一起玩皮球的时候，父母们可以引导宝宝说出“玩皮球”、“扔皮球”之类的话。
教宝宝认识事物的“状态”
举个例子来说，当妈妈给宝宝洗澡的时候，宝宝会看到自己的洗澡水，和水上漂着的小鸭子。一般情况下，妈妈们都会告诉孩子，这是水、这是小鸭子。在这种时候，建议妈妈们把水和小鸭子的“状态”加进来，比如说：水在流动，小鸭子漂在水上。
也就是说，在教宝宝认识事物的时候，把认识的范围扩大，让宝宝知道，水是“流”的，小鸭子是“漂”的，小汽车是“跑”的，小青蛙是“跳”的。这样能够让宝宝更好的了解和记忆。
让宝宝自己做选择
多问孩子问题，也是培养孩子语言能力的一种好方法，比如说：“你想喝粥还是喝牛奶？”、“你要吃苹果还是吃西瓜？”，这时候，宝宝会非常期待你的问题，并且会很配合的做出回答。
在这个过程中，不仅能够锻炼宝宝说话和交流的能力，还能让孩子开动脑筋，主动思考自己想要什么，并且把自己的需求表达出来。如此重复几遍，你就会发现宝宝学会说“我要吃苹果”，“我想喝牛奶”这样简单的句子了。
日常交流中加入称谓
不管是爸爸妈妈和孩子的交流，还是平时大人之间的交流，只要孩子在场，建议父母们加上称谓。
比如说：“爸爸，该起床啦”，“妈妈要去做饭”、“奶奶吃水果”等，让孩子学会跟别人说话的时候，用上名字或称呼。这种方法不仅能够让孩子学会感知谈话的对象是谁，还能够帮助孩子学习语言的完整性
