肩膀上的教育引发的思考
“每天上下班，总能看见不少小孩子上学并不背书包，而是由孩子的父母甚至是年迈的爷爷、奶奶为他们充当”书童“。父母代孩子背书包已经成为现校园门口或街道边的一道不和谐风景。如果再这样下去，小孩子会不会成为衣来伸手、饭来张口并缺乏自理能力的”小皇帝“？小孩子的书包有多沉？家长有必要充当”书童“吗？”
做家长的我们不总是教孩子——自己的事情自己干么？为什么在实际生活中，自己却总会理所当然地替孩子做很多事情呢？
无独有偶，恰巧看到邓艳萍老师的类似案例分享：
有一天，儿子幼儿园的园长跟她聊天，说幼儿园放学时，所有家长的第一个标准动作，不是与孩子拥抱问好，而是把书包撂到自己身上。她感慨，这是一种令人担忧的肢体动作，因为它会掐掉孩子心中刚刚萌芽的责任意识。
这让她想起在香港旺角看到的另一种场景——一群三四岁的幼儿在晨雾中排队上车，每个孩子都背着一个大书包，一手拎水壶一手撑伞……我想，教育绝不仅仅是发生在课堂中的事，肩膀上的教育同样润物无声。
我们该如何爱孩子？
正如邓艳萍老师的感慨，“许多孩子，就是在父母一次次的包办中退化为养尊处优的金丝雀，他们从未想过总有一天要独自穿越黑夜。其实，书包应该是人生旅途中最轻最轻的负荷了，生命中还有许多不可承受之重，忽一日天降大任于斯人也，保不准还要齐家治国平天下呢。可是，如果你连书包都不肯让他背，未来，他还有多少自由生长的机会，将会被妈妈以爱的名义剥夺！”
那么，亲爱的竹筒饭们，请信任你的孩子，并学会果断放手与适度放手。
果断放手
我们见不得孩子做事磨磨蹭蹭、乱七八糟，经不得孩子受半点委屈，我们亲力亲为，百般呵护，我们甚至不惜牺牲自己的健康、事业，就是为了把孩子照顾得无微不至。
然而我们又打心眼儿里还是希望孩子长大后能像我们自己一样独立，能像我们爱他们那样爱我们。所以，当孩子动手抓饭往小嘴里塞的时候就让他抓吧，当孩子把手里的美食递给我们品尝时就安心地尝一尝吧，我们心中那个将来独立自主、充满爱心的年轻人，就是这样从我们的一个举动、一个态度中成长起来的。
适当放手
孩子的安全感不是要求父母做自己的随身保镖，适度的距离能让孩子更加透彻地明白自己与父母之间的关系。
当孩子尝试独立时，其实还是需要父母做后盾的，父母只要传递给孩子一个讯息，我们对你有充分的信心，但如果你需要我的话，我会立刻出现。也就是说，父母只需“存在”，切勿干扰，与孩子保持距离，只要有需要、有危险时才出现。
孩子虽然很想独立完成某件事，但毕竟能力有限，当他遇到某些困难时，自然会向父母求助，所以，父母的存在很重要，培养孩子独立，不是放手不管，而是要在恰当的时间出现。
提供机会
父母应提供机会给孩子尝试处理自己的事务。根据孩子的年龄及能力，让他们做不同的尝试，这样，不但让孩子增加自信，更能让孩子学习自立。同时，父母也应有适量的耐性，在一旁观察孩子，切忌操之过急，动辄就指点孩子或干脆直接上手。
父母要善于学会并利用一些机会来培养孩子的独立性，自我照顾能力的培养不仅可以增强孩子的责任感、自信心，更重要的是不会事事依赖大人的习惯。
鼓励孩子自己的事情自己做的有趣方式
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