小游戏大学问——培养聪明大脑的《帽子戏法》

作者:妈刊 05-09阅读:329次

小游戏大学问——培养聪明大脑的《帽子戏法》

我们常说:陪伴,是给孩子最好的礼物

可是怎样陪伴却让爸爸妈妈们头疼不已,家中的小魔王们不是捣乱就是捣乱,怎么玩?

其实,我们回家做的很多事情,在我们的爸妈眼中也是捣乱。所以,何不以孩子的角度,陪他们一起捣乱,一起玩呢!

今天带妈妈和宝宝玩的是安静一点的基本能力训练游戏:《帽子戏法》。

游戏内容

小道具:

帽子(帽子深到能藏住物体,又能使小孩触到其底部)/深一点的布袋子也可

玩具:不同颜色不同种类的玩具1-2种,如:彩色积木、玩具车、手指偶等

相应数量的置物篮(不同种类的玩具分开放置)

音乐:《巴赫:平均律第一卷C大调:升C大调第三赋格曲 》

巴赫-升C大调第三赋格曲

来自妈刊

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小游戏大学问——培养聪明大脑的《帽子戏法》

场地布置:

1、桌子、茶几、沙发皆可。

2、旁边不要有杂乱的、影响宝宝注意力的东西。比如:好吃哒。

3、提前将玩具分类放入置物篮中,置于桌上。

4、帽子或布袋拿在手中。

小游戏大学问——培养聪明大脑的《帽子戏法》

妈妈的引导语:

1、宝贝儿,看看妈妈今天拿的是什么?

2、对了,真聪明,是妈妈的帽子!那聪明的宝贝能不能告诉妈妈,帽子都可以拿来干什么? (遮住刺眼的光线保护眼睛、防晒、美美哒)(回忆、思考)

3、呀!宝贝平时观察的很仔细啊!(赞美)

4、妈妈还想到了帽子的一个新用法,咱们用帽子玩一个小游戏,看看平常戴着美美、帅帅的帽子,还可以用来做什么。(创新)

小游戏大学问——培养聪明大脑的《帽子戏法》

PS:赞美和鼓励的内容要具体,不要总说真棒、真聪明。

另外,要赞美孩子的努力,给予他成就感和自信。

游戏过程:

1、拿一顶旧帽子或布袋子,深到能藏住物体,又能使宝宝触到其底部。

2、轮番往里扔积木,边扔边数数,或按特定的顺序扔。

3、让宝宝回忆都扔了些什么颜色的积木。

4、让宝宝回想第几次扔的是什么颜色、什么形状的积木。

小游戏大学问——培养聪明大脑的《帽子戏法》

PS:刚开始玩游戏时,积木或物品的数量要少一些,以免宝宝记不住,出现抵触情绪。

游戏中的本领:

1、锻炼小宝宝的精细动作技能。

2、锻炼宝宝对具体事物的观察能力。

3、提高记忆力。

4、锻炼宝宝的数学逻辑能力——点数、数与量的对应

5、锻炼宝宝对语言理解及对指令性语言的回应。

游戏拓展

1、除积木外,可再添加一种玩具,提问出现顺序。

例如:xx是第几个放进去的。

或第3个放进去的是什么(xx)?

小游戏大学问——培养聪明大脑的《帽子戏法》

2、提问内容从颜色开始,逐渐增加到用途、什么人或什么情况下使用使用,作为知识拓展。

例如:男孩喜欢车,就问:

车是什么车?(公交车、警车……)什么颜色的?

干什么用的?(送大家外出、抓坏人……)

什么人可以用?(公交司机,警察……)

使用它的公共秩序是什么样的?

(公交车:排队、先下后上、不可以来回乱跑……)

小游戏大学问——培养聪明大脑的《帽子戏法》

妈刊寄语

麻姐为大家准备的小游戏里有很多不同范围的知识,上课的时候,妈妈们也问过:“老师,这么难的知识,他们学的会吗?

亲爱的妈妈们,这些知识的存在,是为了拓宽娃眼界,培养娃好奇心的。我们常感叹别人家的孩子悟性高,这悟性是可以培养的。娃们知道的越多,悟性和理解能力就越高,表现在外的,就是“这孩子真聪明,一点就透。”

那么从现在起,和麻姐一起培养悟性高的聪明宝宝吧。