孩子学钢琴,到底是谁在坚持?一位钢琴老师的自述

作者:中徽华音 06-18阅读:4484次

开班三个月,各色的家长都有,有些甩给你几千元要成绩的,有些讲价钱的,有些交了钱来陪练的,等等,总之,家长不容易。今天讲几个例子,好让这边带孩子学琴的父母有一个交流的地方。

首先声明是朋友开的店,小编去打酱油有没有,小编就是那个叫你们负责人来,然后及时出现的那个,好了,小编开讲。

先说钢琴的手型吧!

许多学员在学钢琴的过程中手形在第一节课开始都要说到,十个学员十个手形都保持不好,大家想一想自己习惯了松散的塌手形,腕部不要高,鸡蛋在整个手掌之间,待小编拍照,一些学员对自己的要求不高总感觉手形不重要,尤其是成年人,感觉学琴就是陶冶情操,试想一下到时候自己弹琴时手形不好看在其次,节奏上不去就不好了对吧!

孩子学钢琴,到底是谁在坚持?一位钢琴老师的自述

手形是从上第一节课开始教师一直会提醒学生的,再者就是兴趣。兴趣一般只要孩子不讨厌,对于一个成熟的钢琴老师来说,都会激发出孩子最初学钢琴的兴趣,但孩子们都做不到坚持,有些过一段时间就开始厌学,这时候家长不要太有意注意。让孩子停一周到两周不上钢琴课,然后带学生看一些与钢琴有关的电影,再一次激发孩子的兴趣。

孩子学钢琴,到底是谁在坚持?一位钢琴老师的自述

有些家长很希望自己的孩子尽快出成绩,总感觉钢琴老师教我孩子两个月,我孩子都要会弹个一级什么的曲子,小编遇见过这样的家长,不再举例。就是很认死理,打孩子,孩子练不好了,就训她。这样很容易让孩子开始厌学,甚至都不去练琴了。

介于这种家长,小编在和她交流的时候就很明确的告诉她了,如果还是很坚持。

小编就不再挽留了,请理解小编,老师并不是清高,老师坐在这教琴,本来已经把最好的状态调整好了,耐不住家长插话,打扰。

这样影响的是孩子,孩子不同与大人,孩子的情绪不好控制。

所以,有家里学乐器的孩子家长,可以给老师提要求,可以旁听,但不要打断老师授课。

说到孩子的话年龄和智商天赋,这个都不是绝对的。比如一个孩子天赋一般智商可以,接受能力也快,那这个孩子学钢琴也没什么问题。

就怕孩子天赋和智商都可以,就是不喜欢钢琴,那就怎么也不行。

关于孩子学乐器年龄,钢琴4岁半以上。笛子葫芦丝6岁以上,小提琴5岁以上。

我身边的钢琴教师都如是说,自己学钢琴起初是自己坚持,到最后变成了父母坚持.

许多家长,到琴行之后,总希望试课老师试的时间长一些,其实第一次试课试的时间越长越影响孩子对钢琴最初的兴趣,孩子第一节课只要认识钢琴,学会简单的乐谱就可以了。再者就是手型的学习。

我遇见一个家长,从来试课,把琴行的每一个钢琴老师都试了一遍,最后,还要再试,我告诉她再试要收费才罢休。为什么小编阻止了,小编这钢琴教师有数十个,一个老师一个教法,连她自己的孩子也告诉我,第一个钢琴教师教的最好,可自己没选第一个老师,第一个老师带学生十年了,不仅钢琴好,并且还学了儿童心理学,你说她会教的差吗?

但是,家长不听最终这个孩子选择了其他老师,因为是家长挑的老师,孩子无法左右。

这个孩子最终没被满足,所以在每次上课就哭闹,以至于不停的要求换老师,看过早教书的家长都知道,孩子在儿童时期如果不被满足,她的这种情绪有可能持续到青年时期。

有一个孩子,从最初学习到现在一直很自律,一个人来练琴,一个人来学琴,因为琴行就在她小区门口,她的钢琴老师很喜欢她,一直认为她能出成绩,暑假时学的还好,后来开学就不是太自觉的,我和她老师联系,她老师马上给她停课,怕她开始厌烦钢琴,给家长说,让她有一天自己想起来练琴了,再让她来,平时别催她。

上周给这个孩子上课,上课前我没有直接给孩子鼓劲,我说之所以以前你学的快是因为你很聪明,接受新事物能力强,但到了小汤普森2后,难度大了,你平时练琴的时间也少了,不像暑假时,你有时间练琴,无论什么时候,你都不要灰心,相信你依然能做的更好。听了我的话后她在那节课学了两条新内容,让她自己选择还学不学第三条。她说下节再学。整节课很开心。她没有给妈妈哭鼻子。

说说寒假来报名学琴的孩子吧!有些孩子是在市区上学或住,寒假来奶奶家,正好小区外有一个学琴的地方真方便,有些孩子家长是怕孩子在家天天看电脑,对眼睛不好,所以才来报名学琴。

但凡这些家长来学琴都从头陪孩子,一直到结束,练琴陪学琴陪,有些家长是孩子学自己也报名学。这些家长的良苦用心,我非常理解。

举个例子,有一个家长要求我们琴行老师上门陪练,说是孩子弹琴时,总出错,结果她妈妈说错了孩子说,你又不懂凭什么说我,就这样家长去找到我们琴行,让我们上门陪练

可能这样的事情听多了,一些家长开始和孩子一起学钢琴,这种学习方法很好,但是家长一定要做好榜样。好吧,最后上几本书给家长们借鉴一下。准确的把握好孩子的心理你就成功了一半

小编打算整理好心情继续和家长们探讨一些育儿及学习钢琴的经验,首先说说一岁多的孩子穿错鞋子怎么纠正吧。这些都是小编的经验之谈。没经历的,不真实的就不扒了。

这里先说一下,为什么我会提到育儿经验

首先,我想举个例子,有一个学钢琴的六岁学生、很聪明、学曲子很快。

但是这个孩子每次上完课都不知道自己需要练得作业是什么,还有一个坏毛病,这个孩子爱打闹,并且是个女孩子,经过深入了解,才知道这个女孩子的爸爸几乎不管孩子,而母亲经常带孩子,喜欢事事包办,并且做事喜欢拖延,小编只想说学钢琴是从兴趣着手,但学钢琴也是枯燥无味的,如果孩子没有良好的学习习惯,仅凭兴趣是很难坚持下去,如这个小女孩现在开始打退堂鼓了。

所以小编要从1岁多说起,孩子穿错鞋子,不要指责,要及时提醒孩子穿错了就行了。

不要说左右,既是五岁孩子分出左右的也不多更何况不到两岁的孩子了。

介绍几本书给大家

孩子学钢琴,到底是谁在坚持?一位钢琴老师的自述

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