你选了啥? 按需喂养VS规划喂养, 未来这样深远影响孩子性格

作者:幼儿教育专家 06-21阅读:2749次

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有新妈妈留言问,她不知道哪种喂养方式更合理,是当宝宝哭闹时就哺乳?还是大人规划好哺乳时间,比如1~2小时哺乳一次。

聪聪妈妈就是一位典型的规划喂养者。从聪聪出生后,聪聪妈妈就掐准时间,每3个小时喂聪聪一次。当然,随着聪聪逐渐长大,每次喂食的奶量会增加。不过就是很多时候,聪聪没到喂养时间哭闹时,大多数情况下大人是不会喂养的。聪聪妈妈的理由是,乱了时间会容易导致肠胃不适。

相比之下,小墨妈妈是个按需喂养者。她会在小墨“呜哇呜哇"哭闹时,抱起小墨安抚,如果宝宝哭闹未停止,小墨妈妈会用手指触摸小墨的嘴唇,如果发生觅食反应,小墨妈妈便知道小婴儿饿了。因为她认为,宝宝饱了自然就不会吃。

那么,按需喂养VS规划喂养,到底哪种喂养方式更好呢?幼儿说慢慢跟大家详细说明。

喂养的心理学理论

弗洛伊德认为,婴幼儿期的喂养,对一个孩子人格的形成具有重要意义。因为婴幼儿时期有个口唇期,进食是口唇期的一个重要行为表现。如果在这个过程中,宝宝渴望食物但遭遇挫折,长期下来会导致心理“固着”,即因为挫折导致的心理疙瘩,稍大后这种挫折可能会转变为咬指甲和暴食(幼儿咬指甲和暴食的原因复杂,“固着”仅是其中的一个原因。)

除此之外,美国儿童心理学家Dollard,J.经过长期的研究发现,父母的喂养方式会对幼儿的人格产生持续性的“刻印”效应。长期阅读幼儿说文章的爸妈们肯定知道“刻印”的含义,不理解的话直接回复“刻印”补脑哦。不过,Dollard这里的“刻印”关键强调的是“喂养方式→人际交往”的关系。父母或其他养育者给宝宝喂养的方式,将决定未来孩子人际交往是主动的还是被动的。

我们假设,当婴儿一哭闹,养育者捕捉到饥饿信号时马上喂食,每次如此,婴儿的“哭闹→食物”的条件反射得到强化(想想斯金纳的条件反射原理),长期下来,孩子便懂得了主动,因为他们感受到了主动带来的正反馈而不是挫折,那么他们会以积极的心态对待“主动”这一行为。

否则,当婴儿哭闹时,规划喂养者不喂食,在婴儿看来就是父母漠视了他们对食物的需求,从心理学上分析,这也是行为纠正里的消退法,不过被用在了错误的情境里导致了反效果,所以长期下来,这些宝宝在饥饿时不再哭闹,而是选择等待父母。其结果便是像马丁.塞利格曼(前美国心理学会主席)的习得性无助那样,即使宝宝看到身旁放着奶瓶也不会哭喊,而是等大人把奶嘴塞进嘴巴才吮吸。所以这些孩子最终养成的也是一种“被动”型思维。

因此,按需喂养的孩子,长大后容易养成主动的人际关系,而规划喂养的孩子,长大后容易养成被动的人际关系。前者相信通过努力和主动,能获得理想的关系,后者心里有渴望,但不会主动出击,而只懂得等待和被动接受。

最典型的故事:主动型孩子与被动型孩子

有两位堂兄弟,分别是6岁的哥哥和5岁的弟弟,哥哥是主动型的孩子,弟弟是被动型的孩子。

奶奶买了巧克力,哥哥和弟弟都想吃,但在不同的人格作用下,两个孩子做出了不同的举动:

哥哥想吃,便二话不说走到奶奶面前,跟奶奶说:“奶奶,我想吃巧克力”,能不能得到是另外一回事,反正是主动出击。渴望更强烈并且足够聪明的话,孩子可能便会用各种办法说服奶奶得到巧克力。当然,如果有一个主动型的哥哥,弟弟一般也会获益,因为奶奶一般不会偏心。不过这也助长了哥哥的主动和弟弟的被动。

被动型的弟弟呢?弟弟也很想吃,但却是不行动,他心里有很多顾虑,不过不外乎是担心开口要求会被拒绝,甚至还会被批评等等,因为在他的生命早期遭遇了太多类似的挫折。他选择了一直观察、一直憋着,甚至口水流了一地……反正就是不会主动出击。

有句谚语说“一等二靠三落空,一想二干三成功”,这两个孩子的表现,可能在成年后便是积极的人生观还是被动性的人生观了。

具体来说,主动型人格的孩子,会有哪些优秀的性格特点?

主动型人格的孩子,往往较自信,大人的正反馈而不是漠视或拒绝给他们带来了自信。另外,这些孩子往往较合群(3岁前除外,交往是3岁后才有的需求)、思维积极、情绪稳定,也往往有高自尊。正因为主动,他们更容易把握住身边的机会。大多数高成就者属于主动型人格。

相比之下,被动型人格的孩子,人生观是消极的,他们不相信自己的主动和努力能获得正反馈,他们的思维也充满负面的气息,常常会跟机会擦肩而过。

喂养的角度

从喂养的角度分析,越小的婴儿越不能规划喂养,因为宝宝的身体发育不是匀速的,并且每个婴儿的食物需求量也是不同的,随着身体的快速成长,宝宝们需要的食物量不能固定,也最好不要掐时间喂食(尤其是母乳),而是采用按需供给,才能最大限度地满足宝宝的身体发育所需。规划喂养,不仅不能保证营养,还会挫败宝宝对食物的欲望。到宝宝1岁后,可以按需喂养与规划喂养同时来。

在一则古老的寓言中,说老鹰和鸭子属于同一类鸟,老鹰跟鸭子的外形相差很小,并且它们都吃鱼。有主动型思维的老鹰觉得每天只吃鱼太无聊,便尝试展翅到远方,享受更多的美食。因为主动的想法并且付诸行为,所以它经历了蜕变,最终变成了现在的老鹰。而被动型思维的鸭子,每天只张口吃游过来的鱼儿或身旁的野草,日复一日年复一年,它仍旧是一只鸭子。

所以我们不要因为错误的喂养,便把孩子禁锢成了“鸭子”。当然,把孩子变成被动型人格,喂养方式只是其中的一个原因而已。

本文关键字:喂养与人格、按需喂养、规划喂养、儿童心理、幼儿教育、家庭早教