下班带娃去小区的滑梯玩，遇到两个4、5岁的小男孩也在附近骑车，他们的妈妈在一旁边聊天边看着孩子。玩着玩着，他们就骑着车跑开了。过了大概不到十分钟，两个孩子回来了，车不见了。
妈妈们问：你们的车呢？小男孩：丢了。妈妈：丢哪儿了？小男孩指了指刚玩的方向说：那儿。妈妈：怎么能把车到处乱丢，快去骑回来。小男孩直摇头：不行不行，那边有鬼。边说还边做出怕的样子。其中一个妈妈大概被鬼这个字眼刺激到了，呵斥道：不许胡说！哪有什么鬼。小男孩坚持自己的看法：真的有。另一个孩子也说：我们都看见了，在那儿飘飘的……。妈妈更加不安（妈妈的语气很紧张，并不完全是生气的语气），说：不许胡说，赶紧去把车骑回来！但小男孩依然坚持不肯去骑车。
我在旁边眼看冲突可能升级，此外我也不希望小男孩继续说鬼的故事（自己虽然不相信，但大晚上听这些也有点毛毛的……），就赶紧走过去，蹲男孩们的边上问：你们俩的车呢？是不是被怪物抢走了？
一个男孩犹豫了一下，另一个男孩说：是啊，被怪物抢走了。
我继续问：怪物长什么样？你们以前见过么？
这时犹豫的男孩抢着说：见过，长得像，嗯……想了两秒，像恐龙。另一个男孩接着补充：是的是的，像恐龙，有那么高~~还努力伸手比划了一下。
我很吃惊的问：啊，我都没见过恐龙，它很吓人么？有谁可以打败恐龙么？
男孩们立马说：有有，嗯……铠甲勇士能打败恐龙！铠甲勇士很厉害，什么怪物都能打败。
我接着吃惊：铠甲勇士这么厉害。你们俩能变身成铠甲勇士么？
男孩们很骄傲的说，当然能！
我接着问：那你们现在可以变身么？去打败恐龙，把你们的车夺回来？
两个孩子立马激动地大喊：变身……边喊边比划变身动作，很快变身成了铠甲勇士，还给我展示了一下他们爆炸的超能力。然后大喊着：恐龙你不要跑，我要打败你……冲到自己的车附近，对着空气打了一通，打败了恐龙，骄傲地把车骑回来了。
有人会说要你多管闲事，小孩子乱说话，父母教训一顿，拿回车就完了。真是这样吗？
其实小孩子有一个阶段不太分得清现实与想象，或者说，那个阶段他们就是喜欢天马行空的想象并讲给别人听。有多少父母意识到这种想象的宝贵之处，意识孩子的想象需要我们的引导与呵护？
总听到大家吐槽说国内的教育体制有问题，扼杀了孩子的想象力和创造力。但你又有没有注意到，你在陪伴孩子的过程中也有意无意地在扼杀孩子的想象力和创造力呢？比如嘲笑他天真的想法，比如否定他想象出来的奇妙世界，甚至对他们的想象出来的东西感到不安而训斥他？
请试试认可孩子的想象力，也许你也能看到更美妙的世界。如果孩子的想象真的让你不安，那可以引导孩子做些改变。对于孩子来说，他所想象的并不一定就是你所以为的，他也不一定觉得有多可怕。就像我遇到的小男孩一样，在他们看来，大概鬼和恐龙都差不多，属于怪物的范畴，是用来被英雄打败的，完全不是我们所担心的那样吧。
