有多少父母知道，婴儿刚出生时喜欢看黑白相交的地方，而不是人们通常认为的彩球？婴儿喝了糖水后为什么拒绝再喝白开水？他为什么爱吃手，还对非常微小的东西感兴趣？他为什么不断扔掉手里的东西，你捡起来递给他，他会再扔掉？让他听磁带，他的兴趣为什么不在听上，而是在来回装卸磁带上？
孩子的种种行为背后都有着其原因及解释，想要更好的认识孩子，培养孩子，那身为家长的我们怎么能够不从了解孩子种种行为背后的原因做起。育儿育己，我们需要不断的观察、不断的学习、不断的思考，有这么一位孩子的家长，她在育儿道路上用心观察了孩子的行为，并将她的理论记录且付诸实践，获得了30万以上家长的赞同，改变了无数家庭的育儿观，她就是——孙瑞雪。
这期海棠荐书就来为大家介绍一下这套好评如潮的育儿书——孙瑞雪全套教育经典套装
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好评如潮
“看完这本书的第一感觉就是，幸亏我是在儿子1岁半的时候看到了这本书，感觉给我好好地洗了一下脑，感觉自己在教育方面还有很多需要重新学习的地方，接下来我又订了很多育儿方面的书，孩子6岁之前太重要了。”
——苏筠康
“看书的时候，边看边自责，为什么没有早点开始看这本书，书中说的基本是适合孩子0-6岁之间的心路历程，我的儿子刚上小学，不知道现在开始做还来得及吗？特别推荐0-6岁孩子的家长看，越早越好。”
——温州市 ivycdy
最先是同事向我推荐孙瑞雪老师做客CCTV《人物新周刊》的采访，心灵受到的震撼可想而知，之后一发不可收拾，先后买了孙老师的《爱和自由》《捕捉儿童的敏感期》，还有蒙台梭利的《发现孩子》《童年的秘密》等，然后开始像患了强迫症一样，向周围有孩子的朋友和同事推荐，别说，还真的影响了不少人。
——荟荟妈妈
发现这本书以后，我疯狂地爱上了这本书，前后不知看了多少遍。之后开始在爱和自由育儿网上潜水看贴子，它把我的爱唤醒来，我的整个身体都开始变得柔软，我开始包容我身边的一切。我的儿子４岁了，在爱和自由中长大的孩子，非常有灵性，所以我要感谢这个教育，感谢孙老师！
——小鹿妈妈
孩子即将出生的前一个月，我和丈夫无意中在CCTV少儿频道看到了关于儿童敏感期的系列节目。当时，为之一震，“原来儿童是可以这样来解读的”。后来的几集敏感期的故事，我们都没有落下，并找来前面没有看的来“补课”。
然后，有了“找到这本书”的想法，并因为找《捕捉儿童敏感期》而无意中发现了《爱和自由》。却没想到无意中获得的“爱和自由”带给我更大的震撼，它像一跟链条，把我以前所有零碎的人生感悟串了起来，让我更加理解我的父母、我的婆婆、我的丈夫、我的哥哥、我的朋友，并懂得了我自己。这些，让我本来就幸福的生活更加阳光普照。 “爱和自由”带给我的感悟就是：尊重自然，珍惜生命！
——zisexinling
是谁写出了这样的书？
孙瑞雪，中国著名的幼儿教育家与心理学专家；“爱和自由、规则和平等”教育精神的发起者和倡导者；中国系统引进、实施国际蒙特梭利教育第一人；成功实践了科学教育法的本土化，取得了显著的教育效果；发展和延伸了蒙特梭利敏感期理论。
自上世纪80年代开始从事儿童心理学、教育学的研究，创办了大陆第一所蒙特梭利幼儿园和第一所蒙特梭利国际学校，之后又创立了创立了蒙特梭利教育研究中心。改变了许多家长的育儿观，也改变了许多孩子的人生。
多次做客中央电视台《人物新周刊》《心理访谈》《半边天》等栏目，讲述“爱和自由”的教育；
2009年，被评选为“中国教育杰出人物”；
2006年、2007年，中央电视台走进孙瑞雪教育机构幼儿园，连续拍摄16集《敏感期》专题片。
都讲了些什么？
爱和自由
想要知道孩子在看什么？那就要看到孩子的渴求，了解孩子的心情，感知孩子的苦难...孙瑞雪就是这么做的，她在自己的实践过程中用心灵和孩子对话，带给了我们这套书，告诉我们——以爱和自由为全书的立足点，给孩子的爱要有科学的方式，即在对儿童成长规律的充分了解的基础上，给孩子充分的爱、自由、选择。
告诫父母们：你以为你爱孩子，你想象你可以爱孩子，你认为这就是爱孩子，和你真的爱孩子是有差别的。也许，你需要停下来看：你是不是基于你的想法，你的恐惧，你的焦虑，你的习性来爱的。这可能就意味更爱你的想法，更爱你的恐惧，更爱你的焦虑，更爱你的习性。爱就是爱，恐惧就是恐惧，焦虑就是焦虑，认为就是认为，一切如是。学会从一切如是中将爱剥离出来，你的孩子才真正可以接到爱的礼物。因为我们一生能够给予孩子的，只有一样，那就是爱！
完整的成长
儿童总在绕过或躲过成人有意无意设置的障碍，继承并发展了“爱和自由”的核心思想，进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造自我，如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人，如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量，将其培育为一个完整的人。
提倡对儿童生命的尊重，诠释完整的人与完整的成长的真正内涵，让孩子做自己的主人，由此由孩子自己创造一个完整的自我。
扑捉儿童敏感期
孩子在日常生活中表现出来的种种行为很多都与其正经历的敏感期有关，如丢东西、吃手、声音...
“敏感期”是指在0-6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便上升到一个新的层面。《扑捉儿童敏感期》收录了200多个孩子（0～10岁）敏感期的真实案例，所有案例由家长或老师记录，孙瑞雪点评。中外教育史上，这是一次大规模、全面深入地揭示敏感期这一生命现象，它就像一把打造了10年的金钥匙，引领读者了解儿童成长的规律，破解儿童内心的秘密。
