记忆力有多重要，上过学的家长都深有体会。别人记一遍就记住了，你记10遍还记不住，多费时间呀。
记忆力好的孩子真的学习更轻松，效率也更高。
显然，儿童的元记忆发展首先取决于遗传因素，大脑奠定了元记忆发展的基础；但随后的发展则取决于有效训练，而不取决于谁的大脑更优秀。
6个锻炼记忆力的游戏，既可以锻炼孩子的记忆力，又能开发宝宝大脑。两岁左右就可以开始啦。
一、重复游戏
重复的次数多了，宝宝的记忆就越深刻。
比如，爸爸妈妈想让宝宝认识各种颜色，不用特地拿色卡一板一眼地教育，只需在日常生活中，多和宝宝重复。
以认识黄色为例，当看到香蕉、芒果或者黄色的衣服时，告诉孩子：“这些香蕉是黄色的，芒果是黄色的，哦，宝宝穿的衣服是黄色的。”很快宝宝就能认识各种颜色。
二：形象记忆法——“1像是筷子”
3岁前宝宝对语词的记忆才干较弱，以心情记忆、形象记忆为主。
因而当爸爸妈妈让宝宝记忆儿歌、故事、字母、数字等笼统材料时，要配上图片形象、动作形象或夸张的声音形象等。
比如让宝宝记家里的电话号码，可将电话号码编成一段乐曲或一首有趣的儿歌，这样宝宝就能记得又快又牢。
比如记数字，可以把每个数字想象成熟习的形象，“1”像筷子；“3”像半个蝴蝶，“7”像奶奶的拐杖……
三：玩记忆游戏：什么不见了？
把画笔、苹果、玩具汽车等放在一起，然后让孩子转过头去，爸爸妈妈拿走一样东西，然后让宝宝看看，少了什么。
把画笔、苹果、玩具汽车等放在一起，然后让孩子转过头去，再放一包纸巾，让宝宝指一下，看多了什么。
“什么不见了”、“多了什么”、“少了什么”这种游戏也非常锻炼孩子的记忆力。
四：“你来讲一讲吧”
让宝宝重复，实际上是提升他记忆力非常好的一种方式。
比如周末带宝宝去动物园之前，让宝宝留心动物园中有哪些动物、哪些植物、各种动物长得什么样、是怎样去动物园的等等，晚上回家后恳求宝宝说给爷爷奶奶或其他人听。
宝宝复述时可以帮他记载下来，使宝宝产生一定的成就感。或者在讲故事前，让宝宝留意故事中讲了哪些人、他们在干什么、说了什么话等等。
或者晚上临睡前，通知宝宝妈妈明天要做哪些事、什么时间做等等，让宝宝辅佐妈妈记住，到时及时提示妈妈。第二天，宝宝如能及时提示，妈妈要给予表扬，激起宝宝的兴味。
五：“你今天做什么了？”
让宝宝回忆一下一天中吃了什么，做了什么，这种回想法也特别能增加宝宝的记忆力。
你如，可以问问宝宝，我们中午吃了什么菜？
今天在小区碰见谁了？
这把雨伞是谁带回来的？
这种问题不仅能锻炼孩子的记忆力，还能培养孩子的观察能力。
六：物归原处，让宝宝把更多的东西放回去
玩具车是放哪的？绘本是放哪的？
妈妈的这个书包是挂哪的？
平常一些简单的物归原处的事情可以让宝宝代劳，这样有助于宝宝养成拿取物品时记住物品位置的习气。同时，在这样的过程中宝宝的记忆才干也就增强了。
