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家学宝主笔团 | 橙马良
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最近，“丧偶式”育儿成为网络热词，在网友调侃的背后，是妈妈的无助和揪心。
“孩子是一个家庭的结晶，凭什么带孩子成了妈妈的责任？妈妈工作以外的时间都被‘囚禁’在孩子身边，没有半点自由，爸爸则借着‘工作忙’，‘应酬多’等理由轻松摆脱育儿重任。更可气的是，孩子更喜欢跟爸爸呆一起，因为爸爸不会责备他。”
这番话是多少妈妈的心声？“丧偶式”育儿必然跟“丧偶式”婚姻有千丝万缕的关联，明明拥有完整的家庭，却看不见“爸爸”的存在，最终的受害者必然是孩子。
于是，近日，江苏省准备以地方立法的方式反对“丧偶式”育儿。据媒体报道，11月19日，《江苏省家庭教育促进条例（草案）》中提到：
父母双方应当共同履行对未成年子女的家庭教育义务，不得以离异或者其他理由拒绝履行。
这项政策的出台表明政府已经意识到育儿领域的问题，并且开始落实到位。
02
在我们身边，“丧偶式”育儿的情况并不罕见。
下班后，妈妈既要接孩子放学，又要买菜做饭，晚饭过后还没来得及歇口气，又要忙着陪娃写作业，除此以外，每天还有一大堆家务活等着妈妈处理，周末休息还得一大早起床送孩子去补习班。
下班后，爸爸回家就瘫坐在沙发上玩手机，让他做点家务，他说“今天很累，让我歇歇”，让他陪娃写作业，他说“平时都是你陪的，我可不懂”，让他周末带孩子去补习班，他说“周末有个应酬，推不掉”。
妈妈的碎片化时间不是在做家务，就是在监督孩子学习，爸爸的碎片化时间不是在玩游戏，就是在忙应酬。
事实上，现代的女性收入并不比男性低，面对的职场压力并不比男性小，工作以外，女性还要处理家中琐事，家庭出现危机被批评的是女性，男性偶尔送孩子去一次补习班，都能被老师夸上天。
面对“丧偶式”育儿，妈妈说过最多的话是：
“孩子从他爸身上别的没学会，就学会玩游戏和顶嘴。”
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也有不少爸爸委屈地表示：我很想参与到育儿之中，但不知道该怎么做？孩子他妈的教育方式跟我的教育方式不一样，我们常常为此出现争吵，最后只能听她的。
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这就让我想起在《爸妈学前班》的某期节目里，老师安排让爸爸和妈妈角色互换，爸爸们在家带娃做饭，妈妈们则享受午后跟姐妹逛街的美好时光。
其实，爸爸们是愿意带娃的，只是他们不能像妈妈们那样面面俱到，譬如：
王弢专心陪孩子练字背诗的时候，完全屏蔽掉百克力让他帮忙串羊肉的信号。
百克力在厨房认真准备晚餐食材的时候，他也难以兼顾陪孩子玩耍。
赖弘国在房间哄小女孩睡觉的时候，自己也跟着睡，完全忘记要帮忙做饭的事情。
陈龙就更“过分”，明明让他带孩子，自己却在游泳池玩耍，玩得差不多才记得要做饭。
除此以外，爸爸们的教育方式也跟妈妈们的很不一样。
譬如：爸爸觉得带孩子去公园就该让他捡些树叶，抓些虫子，玩玩泥巴，让他们接触大自然，妈妈则觉得这太脏啦，一点也不科学。
再譬如：爸爸监督孩子写作业，底线非常坚定，就是一定要把作业写完，妈妈监督孩子写作业，心肠非常软糯，孩子稍微撒撒娇，威严瞬间全无，反而被孩子抓住破绽。
最理想的育儿方式是父母双管齐下：爸爸善于引导，妈妈善于观察，爸爸雷厉风行，妈妈心思细腻，爸爸让孩子创造规则，妈妈让孩子遵守规则。
爸爸积极参与育儿，能够极大地激发孩子的创造力和行动力。
科学证明，平均每天能与父亲共处2小时以上的孩子智商更高，男孩更像小男子汉，女孩长大后更懂得如何与异性交往。
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带孩子，男人责任更大！那么应该怎么做，才能重新激活“爸爸”这个角色呢？
首先，要让夫妻关系升温
不少夫妻生孩子以后，亲密程度大幅下降，终日围着孩子转，很久没有像谈恋爱的时候牵牵手，逛逛街，看看电影。
很多夫妻认为在孩子面前没必要亲亲和抱抱，这会对他们产生不好的影响。于是，夫妻关系越来越冷淡，急性子的女人甚至把慢热的男人该做的“抢”着做了，男人则认为自己在家里是多余的存在，便没有想要付出的动力。
其次，肯定男人的教育方式
对于“学习”和“玩乐”，女人的处理方式是“玩中学，学中玩”，她们认为这种组合模式能够让孩子最大限度提高摄取知识的效率。
但男人的处理方式则是“该玩就玩，该学就学”，他们认为这是两件事情，不应该混为一谈，这就是为什么男人可以跟孩子玩得很疯，又能在监督孩子学习这方面，做到丝毫不心软。
无论哪种教育方式，都有存在的意义。不难发现，孩子更喜欢亲近爸爸，因为他们知道跟爸爸玩是真的在玩，跟妈妈玩是真的在学习。偶尔让孩子停下来玩一会，是为了让他更好地出发，肯定男人的教育方式，也就是肯定张弛有度的生活态度。
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最后，不同的育儿思维要沟通引导
不难发现，给孩子讲睡前故事的大多是妈妈，主动参加育儿讲座获取经验的大多是妈妈，给孩子报各种兴趣班的大多也是妈妈。
妈妈可以通过学习，不断完善“如何当好一个妈妈”这个课题，但是切忌把这种育儿思维强加到爸爸身上，爸爸的很多育儿思维是妈妈不能理解，但却很凑效的。
譬如：孩子在学习上遇到挫折，妈妈大多会以安慰和鼓励为主，给予孩子心灵上的慰藉；爸爸则会带孩子去看球赛，去进行户外探险，通过这些看得见摸得着的活动，让孩子身临其中，最后引导他悟出面对挫折的道理。
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这种情况下，让孩子从第三方的视觉悟出人生的道理，比直接灌输，更能让他记忆犹新，这恰恰是大多数妈妈都代替不了的角色。
江苏立法反对“丧偶式”育儿，意味着这种家庭现象日趋严重，作为家长，更应该从自身找原因，毕竟，立法仅仅是从外部给予约束，真正做到“自律育儿”，还要靠家长不断磨合和学习。
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