适时放手，不要让焦虑迷惑了你的双眼，孩子会感激你的
美国皮克斯动画工作室，于2018年制作了《包宝宝》这部动画，由迪士尼公司发行，2018年6月22号在中国上映。2019年2月25日获91届美国奥斯卡金像奖最佳动画短片。
一向以“以下犯上”的企业文化为著称的皮克斯工厂，他们的创作领域内部完全没有上下级的概念，普通员工都会很高兴地告诉老板怎样做才是最好的。这样的企业文化让我有理由相信，他们能够去发现，每个人身上闪耀着人性光辉的真实，所以，皮克斯能够成为奥斯卡动画的灵魂所在。
《包宝宝》的影片导演石之予，是皮克斯历史上首位女性导演，最年轻的导演。这部短片的故事是根据她的亲身经历改编而成，她觉得自己的母亲从小就很呵护她，好像是对待一个珍贵的小包子一样。在人物细节上刻画的这么细腻，我有理由相信，石之予确实是被妈妈360度无死角的爱包围着的。
女导演的细腻、温和、暖心，赋予了这部动画片萌动的超能力。
影片中，妈妈从发现包子宝宝的惊喜，到给孩子洗澡、打扮、喂养、量身高，自己亲手包的这只小包子就是最得意的作品。妈妈对小包子的爱，就像对孩子一样体贴。
随着包子长大，他想要交更多的朋友，想要自己私密的空间，妈妈却极度的不适应。各种打断包子和朋友接触的行为。
成年了的包子（长了小胡子），有女朋友了，妈妈竟然要包宝宝在自己女孩子之间做一个选择！当包子对妈妈表达了温情，决然的跟女朋友回首走去的时候，妈妈受不了了，他把包子拉回来，一口吞掉了他！
这个镜头，被大家说无法面对、不敢看、很残忍，然而有多少父母亲在养育孩子的过程中，都曾有过那样的一瞬间：你有一种恨不得把他塞回肚子里重新塑造的冲动！就算无法塞回肚子，无论打他、骂他、斥责他，打完了，妈妈转过身去就心疼、后悔了。这种攻击的冲动，和冲击后的悔痛，很多妈妈都有过的。
而妈妈那样控制的捆绑式的做法，又让孩子恨不得妈妈得脑梗吧，你得了脑梗我更爱你。父母亲对孩子的爱，在这个时候变成了控制，变成了孩子成长的阻碍力量。这是多么悲伤的事情啊。
为什么孩子越长大，我们对他越不满意呢？
首先，因为我们对孩子有一些期待，是不符合实际的。
比如说，孩子很小的时候表现出聪慧的能力，家长们就会期盼他更有能力，期盼他长大了以后比别的孩子都强。事实上，孩子们在入学以后，他们的智力水平基本相当，他们的学习能力也相差无几。在这样的情况下，稍微的一点区别就能够，使孩子们的成绩差很多，而家长们不了解自己孩子的弱势，看不到孩子在校表现的原因。所以，家长就更加焦虑，因为孩子的成长结果不符合他的期待。
其次，我们看控制欲望家长以孩子为生活的中心，通过控制孩子来达到安全的掌控自己生活的目的。
一旦孩子不为他们掌控，家长就会觉得自己的生活无从着落的，是不安全的。于是，这种来自生命底层的深深的恐惧感，会使得他们有一种拼命的去抓住孩子、抓住孩子的生活的捆绑式的行为。
家长们最经常做到的就是，把已经长大了的孩子当做很小的孩子去控制。
因为小孩更容易操控，很多孩子就像那，从小被拴住脚的大象。他们本来有能力成为自己的，然而很小的时候就被妈妈捆绑住，于是一直到长大，他们都无法成为自己。
把孩子一直当作小孩去教育、去管教、去控制，呈现出妈妈对于孩子成长的不信任，高焦虑。妈妈不愿面对孩子的成长变化，也不愿意面对孩子和自己的关系越来越远，这就造成了亲子关系之间的需求不匹配。
龙应台在《目送》中写道:“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”
只有把生活还给孩子，才能把你的孩子找回来。如果你总在控制孩子的生活，那么孩子没有自己的生活，他就始终要逃离你。当你把自由还给孩子，孩子内心总有对妈妈的爱。
影片中包宝宝这个孩子，他有以下的特点：
1影片中的包宝宝，是一个正常发展的孩子。
他在幼年时依赖妈妈，少年时希望有自己的朋友和空间，青年期发展社会关系和情感关系，包包的发展遵循着人类孩子发展的必然规律。
2形成了自己独有的社会关系
包宝宝的社会化很恰当，并且有了情感关系，有了女朋友，这是正常的社会化发展路线。
3包宝宝在有了女朋友之后，对妈妈满怀感激
说起来，孩子对妈妈的感觉，那是内心里满满都是爱。就在他要跟女朋友出门之前，还不忘回来摇动妈妈的腿，抱着妈妈撒个娇才出门。这说明包宝宝对妈妈的爱是足够多的，而且边界也清晰。
独立生活之前，包宝宝抱住你表达爱你的样子，你看到了吗？
4包宝宝懂得安慰妈妈
会安慰妈妈的孩子，是因为他们懂得妈妈对自己的爱，在因为自己和女朋友独立生活，惹的妈妈生气以后，孩子回来看望妈妈，他会给妈妈买她最爱吃的东西，安慰她。
生活中我们经常看到，有一些妈妈采取用力过大的教育，限制、压制，甚至诅咒似的教育孩子，甚至于以命相搏。然而这种方式只会换来孩子的无奈、无语和内疚感。妈妈们往往就利用孩子这种内疚感，再次提出更多不合理的要求，阻碍孩子的成长。
只有当孩子更好的成长自我，内心有足够的力量，像包宝宝那样和妈妈之间建立起恰当的边界，既疼爱妈妈，又和她保持各自独立的状态。在自己有需要的时候求助于妈妈，在妈妈需要自己的时候，尽力去照顾妈妈，才能够冲破这种内心极度不安全的妈妈的教养魔咒。
适时放手的教育，才是恰当的亲子关系
于家长来说，在孩子成长的不同阶段，适度的放手，才是有助于孩子自主成长的好方法。这个“放手”，既不是让你放开手、嘴不闲着的唠叨，也不是让你完全撒手不管不顾。怎么才能把握好这个度？
从爬行到直立行走，支持自然成长
孩子会爬了，就会到处爬，就有可能碰到房间里的物品，会有各种不安全的情形发生。这个时候家长要做的，就是把房间的地板收拾利索，给孩子能够爬行的便利和安全环境。
这个时候的放手，是支持孩子靠自己的成长动力来锻炼四肢的灵活，手眼协调，颈部力量的发育，大脑神经更丰富的连接。从爬行到直立行走的过程中，放手不放眼，保护孩子安全，是最重要的。
会穿衣服了就要自理
带着欣喜的目光去看孩子长的每一个本事，大小便会找便盆了，会穿裤子了，会穿上衣了，会穿袜子和鞋子了，会整理自己的小书包了。
“会”了的事务，就交给他自己来做，鼓励他，引导他做的更好。不要因为穿反了鞋子、穿倒了裤子而训斥。
这个阶段的放手，是鼓励孩子自主成长的做法，放手不放眼，孩子慢慢自理，入园以后家长放心。
会写作业，就是个好学生！
小学一年级的孩子，每天积极主动地把作业完成，就是个好学生。这个时候重点在于孩子学习兴趣的培养，而不是家长们理解的：从小就要写好、写对。太严苛的教育，会让孩子产生畏难情绪，进而厌学。
这个阶段的放手，是支持孩子为自己的目标而努力学习，放手不放眼，引导孩子形成好的学习习惯。
有朋友了，真好
孩子小学高年级进入青春期，慢慢会形成自己的社会圈子，这是他们社会化进程中必经之路。就象影片中的包宝宝，希望和朋友在一起。家长们要鼓励孩子交朋友，交对自己有助益的好朋友，是孩子一生的财富。对朋友的帮助，是孩子内心丰富的精神补养。
这个阶段的放手，是支持孩子慢慢地成为他自己的好方法。放手不放眼，引导孩子学会人际边界更加清晰，和朋友相处更自如。
妈妈和媳妇，从来都不是二选一
影片中的妈妈在包宝宝要跟女孩去独立生活时，逼迫孩子在自己和女孩之间进行选择，孩子选择和女孩离开，妈妈才崩溃。梦中是对包宝宝，现实中是对自己的儿子。
妈妈对孩子的依赖之情，我们能够看得很清楚，但是对于孩子来说，妈妈和媳妇，从来都不是二选一的。因为他们无论身处天涯、和谁在一起，心里都是爱着妈妈的。
如果妈妈们能够信任孩子是爱自己的，能够信任孩子可以成长得更好，就聪明地放手吧。在孩子成年以前，放手不放眼，耐心陪伴、教育；孩子成年以后，充分尊重他们自己的想法，支持他们成为更好的自己。
《包宝宝》这部动画带给我们的反思，实在是震撼的，有多少父母亲正以爱的名义捆绑子女的成长？有多少孩子内心无助对父母充满恨意？这两个心理现象，都是不恰当的。妈妈们，是时候降低一下你们的焦虑了。
