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朋友家的儿子今年上幼儿园，3周岁。脸看起来挺大，但是身上没有多少肉，体重轻得很。
用朋友的话来说，孩子什么都好，就是不肯吃饭。如今快上幼儿园了，平时吃饭都是奶奶喂。
我问为什么不让他自己吃，朋友说，以前也试过让他自己吃，但是他吃得非常少，有时候磨半天就吃一两口。
他奶奶担心吃得少营养跟不上，就又喂他了。
朋友无奈地说，每次奶奶喂饭，孩子都心不在焉，东跑西跑。
一口饭嚼在嘴里能嚼半天，有时候吃着硬一点的或者不爱吃的，还会吐出来。
孩子自己吃饭这件事，并不绝对。跟孩子年龄大小没有多大关系。有的孩子1岁多就可以拿勺子自己吃饭，有的孩子已经上幼儿园了，也不会自己吃。
是孩子真的不会吗？
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不是，是他不愿意，或者习惯了喂饭。而造就这种习惯的，就是孩子的家人。
所以，给孩子立规矩就显的很重要。同时给孩子立规矩，三岁是关键，早了晚了都不好，新手父母一定不要错过了。
蒙特梭利的研究理论显示，孩子的大脑发育和性格养成，在3岁的时候已经完成了60%，在6-9岁的时候就完成了80%。从这个研究中可以看到，3-6岁是孩子成长的关键期，在这段时间里帮助孩子形成良好的行为习惯，能够在6-9岁的发育成长中取得质的变化。
宝宝三岁的时候，会和之前有不小的变化。强硬的态度改变了，开始喜欢分享，而且对爸妈又有了依赖的感觉。这个时候正是给宝宝立规矩的好黄金时机。
那么，需要给孩子立哪些规矩呢？
01
不能随便打人
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有些小孩遇到自己喜欢的东西，喜欢费尽心思的拿来，有些得不到，心里一急，还会动手打人。
父母、奶奶不给买，还会打父母或者奶奶。如果这种情况出现在小孩三岁之前，做家长的要警惕了，需要及时教育了。
要让小孩知道，什么可以拿，什么不能拿，特别不可以从别人手里抢。
拿别人的东西一定要先征求别人的许可，别人不给，也不能动手，否则就要接受父母的小小教训，比如不让他看动画片等。
在孩子三岁的时候，家长应该怎么教育孩子养成一个好的习惯。
02
责任感
我们平时教导孩子自己的事情自己做，培养他的责任感，一天可能会说10遍。
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让他自己穿衣服，让他把自己的碗筷收起来，让他把玩具收起来。但是让他自己吃饭这件事，就说的不那么上心了。原因很简单，这一点最难。
但越是难，越要让孩子试着去做，他自己也会有成就感。
03
不能用摔东西这种方式发泄情绪
有的小孩喜欢以摔东西的方式发泄不满，稍不合自己的意思，就摔东西，甚至打骂自己的双亲。
家长遇到这种情况，一定不能忽视，一定的教育是很必要的。了解孩子因为什么不满，及时疏导，绝对不能纵容这种行为，不然会演变成任性、自私的性格，长大后打骂父母的事也在所难免。
04
独立思想
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在孩子们还小的时候，我们要让孩子树立独立思想。
在孩子动手、动脑能力形成后，家长要开始引导孩子独立动手、独立动脑的能力。
在婴儿时期，家长们对孩子衣来伸手饭来张口，而孩子慢慢长大的过程中，家长需要渐渐让孩子学会独立。
比如孩子吃饭，放手让孩子自己吃饭，不管他吃成什么样，妈妈都不要去帮助他，最后自己也就是收拾一下残局而已。
这个简单的动作其实是蛮精细的，尤其对于年纪小的孩子来说，这种精细化动作，是能够促进大脑发展的。
小时候养成的习惯，以后很难变改。所以，让孩子从小养成独立的习惯，以免长大还要父母照顾饮食起居。
05
不说脏话
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在现实中，我们有时能看到一些长相可爱，甚至粉雕玉琢的孩子，一开口却是脏话连篇，让人目瞪口呆，只想赶紧远离这样的孩子。
许多父母在家里不注意，或者是让孩子接触到许多不良的信息，会导致他们爱说脏话。
其实，这会带来严重后果。
一、是会降低自身形象，让周围的人不舒服，不想跟他们交朋友。
二、是说这种水平低的语言，会影响他们的思维、思考方式，让他们看事情的角度变得狭窄低下，不利于他们成长。
所以，父母要赶紧纠正他们这种行为。一方面是自己以身作则，注意用语文明。
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另一方面是要他们远离不良信息，比如一些低劣的电视节目，和内容不堪的书籍，都不要让孩子接触。
06
不乱拿别人的东西
还有一些孩子，去别人家做客的时候，喜欢乱拿、乱动别人的东西，这也是很令人头痛的。
当孩子三岁之前，还不能将自己和他人的物品分清界限，这是可以理解的。
但三岁以后，家长要去教育他们，分清物品归属，不乱拿别人的东西，这是一种基本的礼仪，是人际交往的基础之一。
三岁是一个“我们的年龄”，意思是说，这个阶段的孩子喜欢说我们。
他更愿意和爸爸妈妈一起做事，或者是做一件事儿给爸爸妈妈看，又或者是看爸爸妈妈做一件事儿。
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这个时候，他对于“我们的规则”、“我们的约定”有一种特殊的信服和满足，是给孩子传授思想的好时机。
给孩子立规矩的时候一定要温柔而坚定，半途而废或者过于强硬都会适得其反，有可能会害了孩子哦！
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