宝宝的智力是由先天因素和后天训练共同决定的，从出生到25岁，大脑的各种功能才发育健全。所以，当家长发现宝宝的智力发育有障碍时，不要失望和放弃，通过科学的心理训练，可以很大程度上提高宝宝智力水平。下面有北京天使儿童医院专家为大姐介绍提高宝宝智力水平的训练方法：
一、运动训练
有的家长因为孩子不会爬，就不管不教，那是不负责任的做法，要训练孩子爬、翻身、坐、站、走的能力，以及跑、跳、上下楼、拍球、跳绳、走平衡木等能力。例如孩子不会跳绳，可以让孩子先练手摇的动作，然后练腿跳的动作，再练协调在一起的动作。
二、灵活性和准确性的训练
宝宝躺在床上，一开始可能没有抓东西的意识，此时家长应用细绳拴一个小玩具，在宝宝眼前逗晃，吸引TA的注意力，让宝宝学习用手抓悬挂物。之后，训练宝宝抓大的、近距离的东西，再到能摆弄物品、最后能拆装物品等，一步步来锻炼宝宝的灵活性和准确性。
三、感知觉的训练
新生儿已经有了视觉、听觉和触觉反应，家长可让宝宝看、注视、追踪彩色和运动着的物体，来训练宝宝视觉;让宝宝寻找发出声响的玩具、听音乐、听故事等来训练宝宝听觉;经常和孩子拥抱，用粗毛巾擦身体，让宝宝翻跟头、玩沙土、游泳等来训练TA的触觉。同时，要多带宝宝到大自然中去接受丰富的色彩、声音、气味等的刺激。
四、认知能力的训练
教孩子认识日常用品，并掌握它们的名称，并且要多教宝宝一些常识。例如：一星期有几天，太阳从哪边升起哪边落下，教孩子认识时间、认路和乘车等。
五、多和宝宝说话交流感情。
在宝宝不会说话时，也要多和宝宝对话交流。同时让宝宝多听音乐、儿歌、故事等，在娱乐中教宝宝发出简单的声音，直到教会宝宝简单的字词、句子。
六、交往能力的训练
家长要多拥抱、抚摸和引逗宝宝，多让宝宝与他人接触，和小朋友玩，不要把宝宝孤孤单单放在一边不管不问。
七、生活能力的训练
对于七、八岁的孩子，要想提高智力水平，不能仅仅着眼于训练学习能力，还应在心理专家的科学指导下，训练他们的注意力、自制力、反应力以及协调能力、动手能力和社会适应能力。如穿脱衣服、坐便盆、擦屁股、系鞋带等，并逐步训练孩子做家务的能力。
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