文|文儿
我们教孩子最美好的品德，最正确的三观，教他为人处世的道理，生怕他走了弯路，可是当孩子真的开始了弯路第一步时，我们如何做，才会彻底悬崖勒马？比如孩子偷东西。
说一个宝妈的故事，这样的父母教出来的孩子永远不会差。
何妈妈的儿子上小学时，曾因为偷东西被叫过家长。孩子是个比较内向的孩子，儿子偷拿同学水彩笔，被人发现告诉了老师，一时让人接受不了，这么懂事的老实孩子竟然偷东西，班主任也赶紧通知何妈妈前往学校。何妈妈来到学校后，儿子特别的害怕，平时老妈就比较凶，这次肯定绕不了自己。但是何妈妈来到学校后，并没有直接狠狠的教训儿子。
何妈妈先是向被偷东西的孩子道歉并承诺加倍赔偿，然后说：对不起大家，给大家添麻烦了，我儿子我是比较了解的，一向都比较乖，我想他没有意识到这问题的严重性，肯定是比较喜欢这个水彩笔，才想拿来暂时用用，当然了他的做法也非常不对，不过当妈的我也有责任，没有教育好孩子，平时也比较凶，孩子也不敢给我要水彩笔。孩子犯错了就是犯错了，我们会道歉也会赔偿，希望给孩子一个机会。
老妈的话让儿子是看到了希望，本来在老妈没来之前，很多人就各种讥讽儿子是小偷，也没人相信他，那一刻自尊心全破碎了，感觉无言再来学校了。后来儿子给何妈妈说自己真的没有想偷东西，真的是感觉同学的水彩笔很好，当时同学不在想拿来用用，回头再还回去，不知道这已经算是偷东西的行为了。
何妈妈的儿子比较内向，而且偷东西的标签一旦被打上，影响的会是一辈子，毁的也是一生，何妈妈选择宽容儿子，并且好好教导。因为老妈在学校的得体做法，老师也好好的教导了孩子们，这件事并没有伸张，也没人再追究，这件事就算过去了。内向的儿子也并没有因此事留下心理阴影，此后在言行中也格外注意。
关于孩子偷东西
其实很多孩子是很懵懂的，他自己偷了，但有时并不知道这已经是偷了，而且他的本意也不是想偷东西，也没有想着永远占领，也不知道事情的严重性。可能是看着某个东西好玩，想着玩几天随后再还回去，他们知道这不对，却意识不到这是在偷东西而且已经很严重了。
几年前的一个新闻，姐妹俩在书店买书，看到喜欢的书钱不够，偷偷的放包里了，被发现后被工作人员大肆辱骂是小偷，姐妹俩的父母来到后也是恨铁不成钢的教训。众目睽睽之下，两个孩子完全没了自尊心，待回家后双双跳楼了。
有时候孩子只是暂时的执迷不悟，有时候他懵懂的还未意识到事情的严重性，我们是否该宽容他们给他们一次改过自新的机会，维护下他们需要的面子呢，而不是什么都不听一棒子打死。当然了如果孩子屡教不改，偷窃成性，家长一定要严肃的管教了，决不能手软。
怎么培养出高情商的孩子？如何提高孩子的成绩？孩子和自己的关系不亲近怎么办？孩子爱打人是因为什么？孩子脾气特别大是怎么了？孩子总爱看电视玩手机该如何引导？
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