从心理评估的视角,看如何带养浮躁的孩子

作者:黄衣心理 07-04阅读:269次

看到有朋友在提问这个问题,我不禁哑然失笑:这如果不是我的小学员家长提问的,就是有一个群体的孩子是这样的哈。开个玩笑,答案肯定是后者。所以我决定今天开篇来聊一聊,开学就上小学三年级了,孩子还挺浮躁的,家长感觉束手无措,怎么办呢?

首先,要看到浮躁的孩子有良好的行为动机

一个孩子,如果不愿意写作业,有各种方法拖延、偷懒去应对家长。但当他还想要做一个大人眼中的“好孩子”,他就必须好好的完成这些作业,才能去玩耍、游戏。

所以浮躁的孩子,是想要任事的,是不想逃脱自己责任的。

这一点上来看,就与偷懒耍滑的娃不同了。

家长们要能够看到这个区别,看到孩子有着良好的行为动机。他是想要完成任务的,这是一个非常值得表扬的想法。意味着孩子愿意为自己的事情负责,愿意完成自己的作业。


其次,看到孩子浮躁背后的原因

在看上去浮躁的孩子群体中,却有着各自不同的原因和细微区别的表现。下面我列举几种常见的浮躁的原因和应对方法,请家长朋友们对应去看自家孩子的表现属于哪一种。

a 孩子急着玩耍,所以浮躁地做作业

因为急着做完了事情去玩的孩子,往往情绪积极有力,虽然有时候会遗忘某些作业,但在家长的提醒之下愿意主动完成。

这样的孩子需要家长耐心的抚慰,陪伴,及时表扬和鼓励他。同时对于作业的质量有所要求,比如书写、正确与否、少出现短句等。

b 孩子厌倦学习,所以糟心地赶作业

有一些孩子是因为厌学,所以看到作业就心情不好,这样的孩子往往从幼儿园就开始学习知识了,老师或家长又要求严苛,导致孩子从上小学一年级就开始厌倦学习。

或者因为和老师、同学的关系厌倦学习,或者因为对知识的学习能力不足厌倦学习,都会让这个孩子感觉很糟心地赶写作业。这个感觉很不舒服,就象是被人强迫着做作业的。

对这种孩子来说,学习不是为自己掌握知识,而是为了完成家长要求和老师的作业。所以应对这一类孩子,需要家长放手给孩子自主的机会,让他看到完成作业的成就感,支持他一瞬间的好感觉,并由鼓励慢慢形成愿意好好儿完成学习任务的习惯。


c 孩子作业中有不会做的题,所以情绪浮躁

孩子某个知识点掌握的不够深刻,或者可能不是不会,而只是在某个问题上卡住,一下子想不明白该怎么做。这时候性格弱一些办法少一些的孩子就跟自己过不去,就情绪浮躁起来。

应对这类孩子的时候,要关切他的浮躁情绪,安抚他的不安与烦躁,同时帮助孩子思考题目,一步步解开难题。鼓励孩子多用心思,逐渐的可以独自面对难题,浮躁情绪就缓解了。

d 孩子因为家人关系问题而无心学习

有一些家庭中,父母亲之间的关系出现裂痕,或者他们不用正向的方式沟通,使得孩子终日心下惶惶然。常见于爸爸妈妈经常争吵,对孩子也总是急吼吼地催促的家庭中。

应对这类孩子的时候,需要家人共同努力,营造一个正向沟通的家庭环境,对孩子也要有静待花开的心态,兜得住孩子的情绪,才能以身作则,让孩子具备更多面对现实的方法。

e 孩子的专注力水平不足

这一部分孩子还是占比不少的,并且和前面几种原因常有共同出现的现象。提升孩子的专注力,是应对这类孩子的方法。


第三,有的放矢地带养

根据不同的原因,结合孩子自身的性格特点,采取不同的带养方法。是家长要思考的问题,当我们看到自己孩子心理发展的状态,看到他们的需要,就能够安心带养了。

这样一来,家长的焦虑情绪得以缓解,孩子的成长自然受益匪浅。

第四、善安抚

在面对浮躁的孩子时,最重要的是要善安抚。这种安抚,是对孩子全然的接纳与信任。

再烦躁的孩子,对上家长充满爱意的目光与温暖的怀抱,也会反思自己的言行的。当家长再提供有针对性的支持,孩子的情绪会逐渐放松下来。

这些带养方式,是“善养育”的基础方法,请家长们练习应用,支持自己家的孩子更好的成长。

家长善养育,孩子无忧虑。