培养孩子想象力的“黄金期”,家长应给孩子插上翅膀,助他翱翔

作者:小鸿儿妈妈 08-31阅读:4315次

文 | 小鸿儿妈妈(此文为原创 ,版权归属本作者所有,欢迎个人转发分享)
  1. 培养孩子想象力的“黄金期”——孩子的“黄金期”,家长应主动培养
  2. 为什么孩子“不会飞”?——家长应发掘孩子的内心,了解他们真实的想法
  3. 培养孩子想象力的好处——给孩子“插上翅膀”,将有无限的可能
  4. 家长应给孩子插上“翅膀”——家长对孩子的想象力起关键作用

“你不能这么做”,“你不能那样做”,家长总是给孩子很多的要求,把孩子定制成了自己所要求的模样,却反过来觉得孩子不够活跃,没有自我。不要剪短孩子的翅膀,因为那是他飞翔的力量。

前两天到亲戚家串门,然后看见表姐在教孩子画画,我很好奇他们平常都是怎么沟通的,便靠了过去。我发现他们在画一些简笔画,尤其热衷于小红书上的那些可爱卡通,其实看起来挺简单的,而且也美观。

这让我很奇怪,7岁的孩子还在画简笔画?2岁的孩子就能涂鸦了,怎么会差这么多?原来,以前表姐并没有发现孩子画画的能力,也不经常让他碰纸笔,怕戳到自己,塞到嘴里。

可是幼儿园也读了挺久了,孩子总是需要回家完成一些画画的作业,一会儿是图标,一会儿是一家三口,孩子画起来总是很吃力。没有办法,乘着暑期里大家都有时间,便带着孩子一起学学简笔画,找找灵感

了解到这儿,我立刻阻止了表姐。孩子的画画能力是天生就有的,我们总是看不懂孩子的作品,那是因为孩子的想象力丰富,我们无法理解孩子的想法而已。并且,7岁的孩子才开始画简笔画,是很容易影响他的思维方式和能力的。

放开孩子的手,让他们自己去尝试,孩子的想象力天生就高于家长们,你还在笨拙的教着孩子如何想象吗?

一、培养孩子想象力的“黄金期”
任何能力的培养都有最佳的时机,孩子的想象力也是一样的。婴幼儿时期的孩子,处于意识的萌芽阶段,他们会做出许多尝试,不断的去了解,不断的增强自身的认知能力及认知的涉及面。这就是为什么许多小朋友会喜欢问爸爸妈妈为什么,这是他的好奇心在发挥作用。

那么孩子想象力的黄金期是什么时候呢?是自我意识产生能够独立思考的时候。达·芬奇作画的时候都讲究灵感,很多创作的人都是这样。而孩子独立思考的时候,就是他们产生灵感的时候。

孩子想象力的黄金期里,总是喜欢“走神”。我们会发现,有的时候孩子会不自觉的安静起来,或者自己思考,我们以为是孩子走神了,其实他这是在思考。

比如孩子看见一只苍蝇,他就会联想到前几天读到的漫画故事,然后再把这些与自己的爱好结合起来,再把这些内容放到喜欢的动画片里。整个过程一定是很奇妙的,我们看不出来,但是孩子们却沉浸其中。

就画画而言,孩子们丰富的想象力会体现在每一处的色彩上,3岁是孩子想象力发展的转折时期,各位家长要好好把握。

二、为什么孩子“不会飞”?
孩子之所以缺乏想象力,总是呆板,不知道该如何创新,这都是因为我们家长的引导出现了问题。

家长一味的把自己的思维灌输给孩子,却让他们丧失了自由思考的空间。有一位朋友曾经告诉我,他的小时候是没有自由的,做作业的时候永远都有人在旁边对自己指指点点,告诉自己这里又做错了,哪里写的又不好了。让人很难专心思考。

有的时候我们想的和孩子想的不一定一样,他们的思维甚至比我们的有效,可是偏执让我们失去了判断力,盲目的相信自己,限制了孩子的思考。

总喜欢替孩子做决定的家长,容易打扰孩子想象力的发展。比如孩子在搭一个积木,我们看到孩子不对劲儿了马上叫停,光说还不行,想上手,阻止孩子“犯错”。其实这样的方式也容易打扰到孩子思考,阻碍想象力的发展。

家庭教育好坏,影响了一个孩子是如何形成认知及行为意识的。孩子不会“飞”,实际上是我们剪断了孩子的翅膀。

三、培养孩子想象力的好处

如果家长问我,想象力有什么用?又不能给高考加分。

那么我会很坚定的反驳这位家长,想象力的确不一定能给高考加分,但是一定能为孩子的人生增添色彩。

想象力为什么这么重要?想象力丰富与否,是孩子思维活跃的体现。我们可以把孩子的想象力看做是联想的能力,其实想象力不仅体现在创作上面,对于我们平常的思维表现,也存在着影响。比如有的人看见蚂蚁会联想到自己的所学知识,可是有的孩子就会无视。

丰富的想象力,让孩子变的细心,观察敏锐。想象一定是有现实基础的,不管孩子有意无意,生活对他的影响从来都没有离开过。所以孩子丰富的想象力也意味着他们的观察能力是比较突出的。

一份想象力,也是孩子与人竞争的优势。万众创新的时代,我们能容许孩子继续照本宣科吗?

四、家长应给孩子插上“翅膀”

思维的奇妙大于书本的思考,这是因为孩子的所学会演化成想象的素材,并加以丰富。这就好像是戏剧来源于生活,而高于生活。面对孩子的想象力培养,家长可以这样做,给孩子插上翱翔的翅膀。

教孩子独立思考。能够自己思考,找到自身思维模式的孩子,在想象力方面一定不会比其他人弱,因为光“独立的思考能力”这一点,就已经强过许多人了。

对孩子放手,给孩子自由。写作业的时候不打扰孩子的思考,玩玩具的时候任由孩子支配,主动参与的过程能够给予孩子很大的思考空间,充分发挥想象,不断地提高想象力。

父母剪断了孩子的翅膀,却又怪他不会飞,家长应给孩子的“想象力”腾空间,筑梦未来。

我是小鸿儿妈妈,是一名2岁宝宝的妈妈,也是一名高级育婴师。
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