当孩子的玩具或者其他东西被别的小朋友抢走之后，有的父母会强迫孩子“分享”，有的父母会告诉孩子“抢回来”。
对待这个问题，到底怎么做才是正确的方式呢？
其实，这个问题不能一概而论，要通过区别情况来具体对待，一方面是要根据孩子的年龄来区分，另一方面是要针对具体的情形来区分。
01 善待处于自我意识敏感期的孩子。
孩子在童年时期的许多事情，也许会随着时间的流逝而渐渐淡忘，但那份最初的人生体验，却会伴随他的一生，成为他的潜意识。
2岁左右的孩子，自我意识开始苏醒，会把自己喜欢的东西都当成是“我的”，通过占有东西来区分自己和他人。
当某样东西完全属于他时，才能意识到“我”的存在，他用“我的”来区分自己和别人的不同，表现出来的就是对物品的所有权。
如果是处于这一时期的孩子，父母一定不要逼迫孩子同别人分享，而应该把选择权与决定权都交给孩子，只需要给予适时的引导。
有的父母错误地以为孩子不喜欢分享是因为太自私，并常常困惑于此，时不时苦口婆心地批评教育孩子。
结果却导致孩子在长大后很长一段时间内，都无法完成自我构建，他们可能会因为害怕别人说自己自私，而通过委屈自己的方式迎合别人，却无法得到内心真正的快乐。
对待这一时期的孩子，父母应该全然地满足孩子的需求，而不能随意谴责或者逼迫孩子，让孩子首先学会关照好自己，顺利地完成自我构建、形成自我意识。
孩子只有在先得到自我满足之后，才会真心地愿意与别人分享，也才能真正体会到分享的乐趣与意义，同时传递给对方足够的善意与快乐。
02 保护好被恶意欺负的孩子。
对于年龄大一点的孩子，如果遇到了其他孩子的恶意抢夺与侵犯，父母一定要做孩子坚强的后盾，不能轻易地息事宁人、安于妥协。一定要告诉孩子勇敢地反击，才能保护自己不被伤害。
不欺负别人，是一个人的教养，不允许别人欺负，却是一个人活着的底气和尊严。孩子只有学会了理直气壮，他的人生才会是一片坦途。
如果孩子总是被人欺负，内心就会非常缺乏安全感，对外界充满了恐惧、怀疑与防备，慢慢变得懦弱、胆小、低自尊，严重的还有可能会引发不可挽回的悲剧。
当然，如果只是孩子们之间的一场游戏，那么，大可以就交给孩子自己去解决，父母可以不必介入，只需要给予孩子充分的信任，相信他可以把事情处理好即可。
毕竟学会与他人相处、交流、分享、互助，学会处理矛盾与纷争，也是孩子生活中必修的一门课。
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