孩子专注力有多差?写作业一小时只写4个字,妈妈大脑“已下线”

作者:孕妈咪育儿经 10-14阅读:5945次

文/孕妈咪育儿经(原创丨欢迎转载分享)

相信很多家长,每天都会面对这样的孩子:

  • 刚搭积木没几分钟,就嚷嚷着要看电视?

  • 家长坐在孩子身边监督他写作业,为什么他还是很难专心致志?

  • 吃饭时候也要边玩边吃,怎么说教都不管用?

归根结底,孩子的这些表现,其实都源于一个原因:专注力太差。

儿子一个多小时只写4个字,写作业时的各种小动作,让妈妈崩溃

妍妍的儿子今年刚上二年级,每天的作业,不仅儿子不想面对,也成了妈妈最头疼的事。按常理来说,上小学的孩子,作业量并不会特别多,可妍妍儿子每天写作业的时间,却写出了初中生的架势。

在一个多小时的时间里,只写4个字,这已经成见怪不怪的事,让妍妍非常崩溃,表示自己也无可奈何,大脑“已下线”。为了搞懂儿子写作业为何这么磨蹭,有一天,孩子写作业的时候,妍妍偷偷在门口观察他。

这才发现,在儿子写作业的这段时间里,他一会儿抠抠墙面,一会儿又玩弄起铅笔来,连续做几个小动作后,才能坐在凳子上写写字,可刚坐下没写一会儿,又开始趴在玻璃上看一看,拿起桌上的彩纸画一画。

这样下来,儿子真正坐在桌子前写作业的时间,根本没有多少。学习是一件需要极强专注力的事,孩子写作业时不专心,被其他杂七杂八的事分散了注意力,自然会浪费很多时间。


孩子的专注力是否低于常人?儿童心理学家:只需观察7分钟,或许能有所发现

美国儿童心理学家,格赛尔(Arnold Lucius Gesell)等人曾经做过一项研究——七分钟专注力观察(Seven-minute concentration observation),他们仅仅利用7分钟的玩耍时间,就能判断一个孩子的专注力,是否低于同龄人。

在一片空地上放置8个不同类型的玩具,按照矩阵的形式,分散且均匀地分布,接着定好7分钟的时间,把孩子带到玩具面前。排除对孩子的人为干扰,家长不要给予引导性的意见,在这段时间内,记录下孩子到各个玩具的去处。

值得注意的是,不要放置孩子未见过的新玩具,新物品本身就具备天然的吸引力,会分散孩子的专注力,从而降低判断的准确性。

1岁,这时的宝宝的活动路径如同蜘蛛网一般,非常冗杂,上一个活动位置和下一个很难构成直线,在7分钟之内会玩8个玩具,而且还会折返回来重复玩耍。

2岁,孩子玩的玩具个数也比较多,但是由于时间问题,可能在某几个上面停留时间较长,不会每个玩具都接触到,偶尔也会折返回来重复玩。

3岁,这时孩子的专注力明显提高,孩子每次玩耍的路径基本可以形成直线,7分钟内大概可以玩3样玩具,每次停留的时间也就更长,基本不会重复玩。

4岁,专注度在平均水平线上的孩子,大概会玩2个玩具左右,

……

喜欢游戏是孩子的天性,而手眼协调的游戏,是训练专注力的“良招”

1.培养孩子专注力,从手眼协调游戏入手

在一些发达国家的临床医学上,会把一些纸面上的游戏,用来训练孩子专注力,比如找茬、配对等游戏。

主要利用孩子的视觉和思维能力相结合,再把想法传递到手指的行动力上,也就是从手眼协调入手,达到提高孩子专注力的目的。

2.培养孩子专注力,家长是最好的老师

专注力,是一种习惯更是一种能力,既然是能力就需要日积月累的锻炼,离不开是老师的教导,而对孩子来说最好的老师,毫无疑问的选择就是家长。

家长在引导孩子锻炼时,先是要找到他感兴趣的点,进行切入。孩子一旦融入到游戏中,家长不要轻易打断孩子或者告诉他答案,会破坏他原本的思绪,分散注意力。不过,如果孩子遇到瓶颈,家长也可以给予试探性引导。

各位父母,你家孩子专注力如何?你们如何培养孩子的专注力呢?关于育儿你们有什么见解吗?欢迎留言分享,一起讨论。

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